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第8版:特别报道
三十而立    守正创新
特别报道
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天津市耀华中学 “教育兴国、学以报国” 的百年坚守

“您坐的那个位置可能于敏院士就曾经坐过。”在具有近90年历史的天津耀华中学礼堂内,校长侯立瑛一句打趣的话,让记者深刻地感受到这所学校历史的厚重。

谈起学校的历史,侯立瑛娓娓道来:“耀华中学的前身是创办于1927年的‘天津公学’,1934年更名为耀华学校,取‘光耀中华’之意。1952年由人民政府接管,更名为天津市第十六中学。1978年,学校被确定为天津市首批重点中学,1988年复名为‘天津市耀华中学’至今。”

1934年,在教育界享有崇高威望的赵天麟出任第三任校长,提出了沿用至今的校训——“勤朴忠诚”。他谱校歌、树校旗、定校色、撰写校志铭,更在耀华的文化积淀中注入了他用鲜血染就、永不褪色的殷红色调——民族气节和爱国情怀。“为党育人、为国育才”的教育信仰历久弥坚,而耀华文化正是在一种教育的时空对话中逐渐衍生出来的。时至今日,耀华中学走出了以15位院士为代表的科学巨擘、政界精英、文苑大师、体坛健将等国家栋梁。著名物理学家钱伟长、音乐教育家张肖虎等都曾在耀华任教。

在耀华中学,至今保留着一个优良的传统:定期邀请各领域名家大师走进“耀华讲堂”,与学生面对面。学校邀请的名家大师,大多是在耀华文化浸润下走出去的毕业生,有以院士为代表的科学巨匠,还有艺术名家、文苑大师、政界精英、体坛健将。“耀华讲堂”在丰富师生学养的同时,也悄然点亮了他们勤奋进取的心灯。

近年来,耀华人将中华传统文化与先进教育思想融合,现代管理与民主开放融合,人文思想与科学精神融合,积极推进“党委领导、校长负责、专家治校、人才培养”的治理机制,全面推行“1+1+年级组”办公模式,建立校本课程“两大类型”“十大组群”,“卓越讲坛”“周恩来班创建”等品牌活动深受学生喜爱。全校教师聚焦学科核心素养,积极探索跨学科主题学习、大单元项目化学习、启发式和体验式学习等方式,构建了以“生光基础类课程”“增光探究类课程”“勖光创新类课程”为成长阶梯的课程体系。在国家级新课程新教材示范校创建过程中,学校不断更新教育观念,优化课程结构,改革课堂教学,稳步推进高中选课走班,将课堂变成师生思维奔跑的场地。学校先后获得“全国百强特色学校十佳创新学校”“全国五四红旗团委”“天津市特色鲜明学校”“天津市教育系统先进集体”等荣誉称号;2020年成功入选普通高中新课程新教材实施国家级示范校,2021年获得国家级信息化教学实验区实验学校。

新时期,学校锐意进取、开拓创新,以“立德为先、多元发展、面向时代、光耀中华”为办学理念,逐渐形成“光耀教育”的办学特色。会聚名师力量,通过“以德为首、以业为本、以研为导、以质为重”的教风,“以真立学、以勤务学、以思促学、以行践学”的学风,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,充分体现了耀华人“教育兴国、学以报国”的百年坚守。

90余年的积淀与传承,让这所充满民族气节和爱国情怀的校舍在新时代历久弥坚、赓续奋斗。肩负民族重托和强国责任的耀华人对学习工作孜孜以求的“勤”,对功名利禄保持宁静淡泊的“朴”,对国家拳拳报效的“忠”,对事业精益求精的“诚”,转化为永恒的心灵力量,深深地感染着一代代耀华师生,帮助他们树立远大崇高的人生信仰,于“奋发有为,光耀中华”的新长征路上矢志不渝、奋力前行。

录入:张婧文
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