东平县：上好“安全首课”　绷紧“安全之弦”

“同学们，今天首课的主题是‘预防为主，学会自救’。它会教我们一旦发生了消防安全事故，该怎么逃生……”近日，在东平县明湖中学的课堂上，任课教师张磊正为学生讲解消防安全常识。

安全事故具有突发性和不确定性，如何增强师生的安全意识和自救本领、提高其安全防范和应急处置能力，有效预防和减少安全事故的发生？东平县教体局将安全教育纳入“首课负责制”，将思政教育和安全教育与学科教学紧密衔接，在全县中小学开展“人人讲首课，天天说安全”活动。

上午首课讲安全，下午首课讲思政。活动中，每天上午上第一节课的教师围绕社会安全、防校园欺凌、防溺水、消防安全、心理健康等内容开展安全教育，使安全教育具体化、经常化、规范化、制度化，使广大学生在形式多样的活动中受到经常性的安全教育，掌握抵御危险、防范侵害、应对突发事件的基本知识，提高安全意识和自救自护能力。下午上第一节课的教师结合国家大事、重大时事、社会热点等，围绕立德树人、核心素养培育等教育教学目标，采取演讲、故事分享、课件展示等丰富多彩的形式，对学生进行思政教育。通过灵活多样、学生喜闻乐见的方式，每天上午、下午各开展5分钟的安全和思政教育，在春风化雨、润物无声的首课教育中，提高学生的安全防范意识，筑牢其成长成才思想基础。

“学校实行级部管理干部每日首课巡查、学校领导不定时抽查和推门听课制度，级部管理干部填写《首课巡查记录表》并每日汇总上报，确保了活动的实效、长效。”明湖中学校长殷复科介绍道。

为确保活动效果，东平县教体局成立“人人讲首课，天天说安全”暨“千名师生讲首课”系列活动领导小组，具体负责活动的组织、推进和评价工作。出台了《东平县教体系统思政与安全一体化建设工作实施办法》《东平县中小学“人人讲首课，天天说安全”活动实施方案》，召开全县中小学“首课思政负责制”部署会，明确活动主题、活动目标、活动内容和要求、参与人员等。县教科研中心紧紧围绕学生“吃住行学心”等重点安全领域，统一制定“安全首课课程大纲”，建设安全首课精品资源库，指导各学校建立符合本校分年级、分学段安全首课课程体系，确保学生“听得懂、学得进、记得牢”。各学校也成立相应工作机构，科学制订实施方案，加强对活动的领导和组织协调，确保思政与安全首课一体化有序推进。

“在讲授思政课程时，我会结合时事热点，引导学生树立正确的价值观和世界观。而在安全教育环节，我会通过警示教育、案例分析、模拟演练等方式，让学生把安全意识内化于心、外化于行，深刻认识到对人生来说，安全是第一要务。”佛山中学教师李鹏分享了他的教学心得。

在东平县实验小学，一场生动真实的首课展示活动正火热进行。在活动中，学生和家长用情景剧的形式，生动演绎了居家劳动的安全场景以及马路上的惊险一刻。“我觉得这种方式生动有趣，能让孩子们更加直观地了解安全知识，在轻松愉快的氛围中接受安全教育。”学生家长王婷婷说。

当前，东平县正积极建立、完善“(1+1)+X”首课课程体系，通过强化教研引领，培养教学名师、建立教育基地、建设精品资源库等多种措施，不断强化学科骨干教师统领，全体教师、家长、学生广泛参与，积极探索首课开展方式，构建“教师、家长、学生”全方位安全首课格局，营造“人人讲、科科讲、天天讲”的浓厚氛围。

“抓安全就是坚持以人为本，落实国家总体安全观；抓安全就是要抓在日常、抓在经常，人人抓、天天抓；学校安全教育就要突出课程育人，抓住学生‘吃住行学心’五要素，利用动漫教学、案例展示、模拟演练、安全舞台剧、教师讲授、学生体验等全方位、多形式的教学方式，上好上活安全首课，让学生更加直观地了解安全知识，在春风化雨中让安全理念入脑入心，进而掌握抵御危险、防范侵害、应对突发事件的基本知识，提高安全意识和自救自护能力，筑牢学生健康安全成长的防护网。”东平县教体局党组书记、局长贾圣华说。