小细节中的大教育

小水滴中映五彩，小细节中有大教育。

与学生相处的时间久了，教师们就会遇到一些令人兴奋不已的教育小故事。虽然它们仅仅是发轫于一句很平常的话或者一个不起眼的小动作，但是常常蕴含着大教育，显现着无处不在的全环境立德树人的力量。

妈妈不“听话”，怎么办？

“警察叔叔，我妈妈骑电动车总是不戴头盔，怎么办？” 3月28日上午，在我们幼儿园里，当交警应邀进园为幼儿宣讲交通安全知识时，大（２）班女孩心茹来了这样一句“当头一问”。

此问一出，不光幼儿和教师们，就连交警也忍不住笑了。

欢笑之际，大家都在等待交警如何回答。

只见交警依然面带微笑，蹲下身来，引导着反问心茹：“你觉得妈妈这样做，对吗？”

“不对！”心茹回答得干脆利索。

“是啊，你回答得对。”交警伸出大拇指给她点了个赞，然后说，“骑电动车佩戴头盔是为了保护骑车人的安全，坐电动车佩戴头盔也一样。所以，小朋友们一定要提醒爸爸妈妈佩戴好头盔，也要给坐电动车的我们佩戴好头盔……”

大家一致表示赞同，并一起鼓掌。

“那我回去就和妈妈说。以后，她要是不戴头盔，我就不坐她的电动车了。”心茹坚定地说。

又是一阵热烈的掌声。

“小树也会痛的”

在喜迎“六一”儿童节期间，我们幼儿园里开展了一系列丰富多彩的活动，而排练文艺节目进行文艺会演是必选项。

这天下午，照例在排练节目，小班幼儿在教师王云的带领下，坐着小凳子在操场上当观众。这时，有个男孩随手采摘起楼前那排冬青的叶子。

“小朋友，不要采摘树叶哟。”王云立即劝阻。

男孩听了，立马停止了采摘。

王云接着说：“小树也是生命，树叶就像我们的头发；摘它，小树也会痛的。”

男孩认识到自己错了，顿时流露出了不好意思的神情。

王云便没再说什么，与幼儿一起专注地看节目。等节目排练一结束，她不失时机地对着那排冬青向幼儿现场说“法”，教育幼儿从小树立起爱护花草树木的意识。

“小朋友们，你们看，这些冬青叶子就像我们头上长出来的头发，大家一定不要随意采摘啊。”

小朋友都静静地听着。

接下来，王云一边示范用手揪头发的动作，一边对幼儿说：“现在，我们都揪揪自己的头发，试试到底痛不痛啊？”

“痛！痛！”大家都开始揪头发，然后深有感触地回答。

“我不想和你玩”

夏季天热。这天下午，中班幼儿在聂老师的带领下正在幼儿园里的一棵龙爪槐树下玩五子棋游戏。

明明、梓琦、文静正玩得开心，忽然，春蕾跑过来了，嚷着也要玩。

梓琦很生气地说：“去，我不想和你玩！”

春蕾被晾在一边，一脸的委屈。

聂老师赶忙劝慰春蕾：“我们先看一会儿，等他们玩完了这盘，我们再玩。”

春蕾属于活泼好动的幼儿，家里生活不宽裕，而且父母不在意孩子的穿衣打扮，很少给她买衣服，换洗不及时，所以她的衣服总是脏兮兮的，小朋友们都不太愿意和她玩。

过了一会儿，这盘棋下完了。聂老师说：“来、来、来，春蕾、梓琦，我们仨下一盘。”

梓琦本不情愿，听聂老师这样一说，只好继续下棋。

聂老师说：“每个小朋友都有优点和缺点，都有长处和短处。比如，梓琦聪明，棋下得棒，但有时候说话语气不好，是不是？”

梓琦知道聂老师表扬中带着批评，没有回答，只是笑了笑。

“春蕾的优点是歌唱得好，缺点是不大讲卫生，以后既要注意个人卫生，还要讲礼貌。当想和小朋友们玩游戏的时候，记得要很有礼貌地征求人家的意见……”

春蕾听了，感到有些羞愧。

“我们每个小朋友都像是花园里不同的花一样，各有各的美丽，也各有各的不足，而整个班级少了哪一个都不行。所以，大家要互相团结友爱，既要学习别人的长处，也要包容别人的不足……”聂老师说。

棋下完了，聂老师说：“你们仨再下一盘，我当裁判监督。”

“好！”三个人异口同声地回答道。

（作者单位系五莲县松柏镇中心幼儿园）