高密市机关幼儿园 让每个幼儿自然快乐成长

□ 通讯员 张春晓 鞠雪

“老师，你看，菜叶子上怎么突然有那么多洞洞呢？”“我还发现了虫子的粪便！”“老师，表演时，我要演小青虫。”……几名幼儿围在一起，就绘本上的小青虫展开了热烈的讨论。这是近日高密市机关幼儿园的幼儿在共读绘本《小青虫的梦》时发生的一幕。这样充满童真童趣的对话，每天都在这所幼儿园里悄然发生着。

小青虫也有“大梦想”

“幼儿天生爱模仿、爱探索、爱表演。我们顺其天性，不仅让孩子读绘本，而且让孩子演绘本。”园长张爱芳说。

一册好的绘本犹如一颗种子，在不经意间落在孩子幼小的心田里就会生根、发芽。该园把绘画、绘唱、绘演的绘本融合课程融入健康、语言、艺术、社会、科学五大领域，让幼儿在创作的过程中自然成长，实现幼小衔接。由此，《小青虫的梦》被搬上了儿童剧场的舞台。“我太喜欢扮演小青虫了！站在舞台上，我好开心呀！”扮演小青虫的幼儿张钧月激动地说道。“绘本阅读和表演可以提高幼儿的语言表达能力，促进他们的情感发展，提升他们的社交适应性。”高密市教育科学研究院学前教育教研员唐杰深有感触地说。

小牙齿也有“大惊喜”

“看，这个牙齿是我画的！它缺了几颗牙齿。因为不刷牙就会得蛀牙，牙齿会掉光的！”“这个包包是我做的，我可喜欢啦！”……绘心画展上，幼儿们兴奋的声音此起彼伏，争相向家长展示自己的“牙齿大作”。教师背着幼儿设计的独一无二的“向日葵包”，脸上乐开了花。

幼儿园开展“绘心画展”，缘起于幼儿的日常生活答疑。一天，班里的一个小朋友因为牙疼而请假了。这可打开了幼儿们的话匣子，也引发了他们的疑问。于是，教师便设计牙齿系列课程答疑解惑。“认识牙齿”小课堂让幼儿学到护齿小常识；幼儿们在“各种各样的牙齿”手工活动课程中一起合作，变废为宝；在“牙齿小实验”中，他们发现了牙齿的小秘密。在天马行空的想象中，一个又一个关于牙齿的小故事诞生在“小画家”的笔下，融合成了舞台剧《牙细菌大作战》。

在舞台剧《牙细菌大作战》的选角过程中，出现了一个小小的波折：“小细菌”的角色无人扮演，因为大家都不喜欢细菌。这时，原本内向的幼儿郭继贤却主动要求扮演“小细菌”。结果，从舞台上演下来，郭继贤在无形中完成了蜕变，成为一个勇于担当的“小小男子汉”。“幼儿在活动中不仅了解了爱牙护牙的健康知识，而且逐渐养成了乐观、自信、开朗的性格。”教师栾彩蝶说。

小时钟也有“大妙用”

“老狼、老狼，几点啦？”“下午3点啦！”……幼儿们的欢声笑语回响在幼儿园的上空。循声望去，幼儿们肆意奔跑的身影成为一道独特的风景线，色彩缤纷的时钟画作也映入眼帘。这是绘本融合课程“我是时钟小主人”的展演现场。

“老师、老师，现在几点了啦？”这是果果（3）班的幼儿每天都会问的问题。教师黄永辉根据幼儿了解时间的需求，将时钟融入课程实践，与幼儿一起开启了一段时间的旅程。从认识钟表到手工做表，再到发挥想象力绘出《钟表的故事》，幼儿们在活动中树立起时间观念，成为“时间的小主人”。

在这场时间之旅中，每名幼儿都有了不同程度的成长。其中，幼儿徐秉程在这段旅程中有了极大的收获。从刚入园时的不会画画到现在能够独立完成画作，他的画画水平取得了长足进步。在六一画展中，他独自创编了课程故事《时钟王国》，他的绘画水平、想象力和逻辑思维能力都有了极大提高。

“生活是最好的教育。高密市机关幼儿园尊重幼儿的生理和心理特点，创新实施生活融合课程，播下自然发生的种子，使孩子们在释放天性的过程中打好自己的人生底色。”高密市教体局总督学夏毅说。