枣庄科技职业学院 将艺术的红色基因融入思政教育

近年来，枣庄科技职业学院聚焦落实立德树人根本任务，大力深化改革创新，充分发挥艺术专业优势，将艺术的红色基因融入思政教育，引导学生在红色艺术氛围中学思践悟，打通了思政育人“最后一公里”，增强了思政工作的温度和效度，形成了红色艺术融思政的特色体系。

多维度艺术党课 赋能思想强信念

“我之所以能取得这样的成绩，得益于学校艺术党课教学的创新举措。”在7月19日举行的第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛决赛上，学校学前教育学院学生赵子惠激动地说，她从62所高校的807名参赛选手中脱颖而出，斩获了大赛一等奖。

在艺术党课教学中，该校采用舞蹈、音乐、曲艺等多维表演艺术，讲述党的故事、党的历史，阐述新时代党的创新理论，把红色历史与时代精神有机融入艺术创作中，潜移默化地增强了师生的党性意识，师生的综合素养不断提升。

据赵子惠介绍，在滕州市党员教育系列活动“以美铸魂——弘扬五四精神”美术党课上，学校引导学生把对五四精神的理解和传承寄于画笔、付诸纸上，让她受益匪浅。“特别是情景剧党课《信仰的力量》，让我沉浸其中，坚定了理想信念。这对我直面挑战、取得优异比赛成绩，都有很大的精神帮助。”赵子惠说。

多形式红色经典 赋能课堂润心田

“西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄悄……”“台儿庄大战，打击了日本侵略者的嚣张气焰，坚定了全国军民坚持抗战的信心……”这样的经典歌曲、经典故事经常在课堂上呈现。

该校发挥课堂思政主导力和红色故事感染力，以“‘赏析红色经典，融入课程思政’每周一学”系列活动为抓手，在课程教学中融入红色经典故事，让大思政在课程中“如春在花”，让中国红在课堂上“如盐在水”，提升了课程思政育人质效。课前，丰富红色经典的融入形式，通过口述、戏曲、话剧、影视片段、舞蹈、绘画等不同形式自然呈现在课堂中；课中，围绕红色经典故事，展开小组探讨，开展角色扮演、朗诵、演唱等活动，让学生成为演绎红色经典故事的参与主体，深度感受红色经典的精神光辉；课后，及时为学生提供红色书籍、网站、影视等学习资源，让学生带着问题思考、带着兴趣追寻，了解更多红色历史，积累深厚红色感悟。

多场景红色长廊 赋能实践促成长

“围绕红色教育主题，我们采取校内校外联动、线上线下结合的形式，创建多场景红色长廊，让学生在红色实践中了解革命历史，培养家国情怀。”学校党委书记谢宝华介绍说。

校园内，学校打造了以“赓续红色血脉，昂扬报国情怀”为主题的红色艺术“打卡”长廊。学生以“我们的长廊，我们布置”“我们的作品，我们宣传”的自设、自创、自建、自营理念，打造了集展览宣教、主题展示、交流互动于一体，艺术视觉与红色文化相得益彰的红色长廊“打卡地”。学校还鼓励学生在做好长廊创作和内容更新的同时，通过网络新媒体对外宣传红色文化。目前，红色艺术长廊的线上云内容正在同步建设。

多层次红色体系 赋能活动弘志向

“画得太美了！”“感谢孩子们把咱村里的墙面画得那么好看！”……滕州市级索镇水磨庄村的村民们纷纷称赞说。

该校将红色文化、艺术实践与思政教育深度融合，让学生在知行合一中历练成长。暑期一开始，学前教育学院的师生们就来到级索镇水磨庄和东龙岗村开展了主题为“画笔绘就乡村之美，艺术赋能乡村振兴”暑期志愿服务活动。他们用画笔勾勒出乡村振兴的和谐之美，得到了村民的点赞。该校整合学前教育学院艺体教研室、马克思主义学院思政实训室、武装部的军事训练室（国旗仪仗队）等资源优势，创建了“红色文化艺术体验中心”，凝聚起青年力量，提升了育人质效。

同时，该校充分发挥区域红色教育资源的育人功能，以铁道游击队故事为原型的原创舞蹈作品《弹起我心爱的土琵琶》，在全国第七届大学生艺术展演活动中荣获一等奖和优秀创作奖，编排的红色小合唱《如愿》参加了山东省大学生文化艺术节比赛。