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山东教育报基础教育 滨州市:培育全环境立德树人新样态 独辟蹊径的劳动成长路 巨野县:非遗传承璀璨校园

第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
05

滨州市:培育全环境立德树人新样态

□ 卢晓慧

近年来,滨州市把落实立德树人根本任务贯穿学校教育教学全过程,积极统筹学校、家庭、社会、网络和心理健康五大场域,不断拓展工作内涵、创新实施路径、整合活动资源,积极培育“校家社网心”全环境立德树人新样态,为青少年营造了良好的成长环境。

构建德育课程体系,畅通立德树人“主干渠道”

滨州市全面推进德育、学科、传统文化、实践活动“四位一体”德育课程实施,重点围绕爱国主义教育、身心健康教育、劳动教育、生命教育、生涯教育、艺术素养教育等维度培养学生的思想品德、责任意识、感恩意识等,致力于满足学生的多元化发展需求。为此,各学校构建起了富有特色的德育课程体系。如,邹平市高新小学创新打造了“崇礼养正”德育课程体系,力求培养德行兼备的“悦礼少年”;滨州高新区中学构建了“315自主德育”课程体系,旨在积极引导学生提升美德意识。这些德育课程的实施为学生融入社会、健康成长打好了精神底色。

“为了让思政课变得鲜活生动、入脑入心,学校将红色教育有效植入思政课程体系,创设以红色文化为主题的校园环境,充分发挥新时代红色研学基地‘活教材’的作用,引导学生坚定理想信念,筑牢思想根基,多维度培养能够担当民族复兴大任的时代新人。”滨州实验学校南校区校长赵学军说。

为发挥思政课育人主渠道作用,滨州市创新打造了“思政课+红色教育、劳动教育”等新模式,充分挖掘各类学科、专业、课程中蕴含的思政元素和育人功能,推动“思政课程”和“课程思政”协同育人。滨州市还成立全市大中小学思政课一体化建设指导中心,连续举办3届学校思想政治理论课教学比赛。

丰富主题实践活动,搭建立德树人“实践平台”

为进一步贯彻“在滨州、知滨州、爱滨州、建滨州”主题实践活动,近两年,滨州市组织开展了“喜迎二十大、奋进新征程”中小学生红色故事讲解大赛、“学习新思想、做好接班人”主题教育活动和“滨州在我心中、我以滨州为荣”知识竞赛,实现了“每校有活动、每校有特色、每校有品牌”。持续推进阅读提升工程,连续两年开展“书香传承、慧读滨州”系列读书活动,评选出“阅读达人”160余名、“阅读点灯人”师生共读教学设计典型案例近50个,为全民阅读活动发挥了良好的示范带头作用。近年来,全市共命名确定中小学研学实践基地57个,开发研学实践课程58门,组织学生在市内研学,切实提升了学生的创新精神和社会实践能力。

各学校立足自身实际,整合劳动教育资源,丰富劳动教育内容,形成了一批特色明显、示范性强的典型案例,如滨城区逸夫小学的烹饪课程、蓝印花布课程,玉龙湖小学的黄河泥塑课程,阳信县第一实验学校的“太空种子种植”课程等。“学校通过挖掘乡村劳动教育资源、创编乡村劳动教育课程、搭建乡村美丽展台等形式,以‘生活为源、生长为本’为主线,将育人目标细化,培养‘有韧劲、向美行、会学习、善合作、敢创新’的少年,让学生的童年充满童真童趣,切实走出了一条土生土长的乡村教育特色之路。”滨州经济技术开发区沙河街道古井小学校长李甜这样说。

加强校园品牌塑造,打造立德树人“展示窗口”

全市不断深化校园文化建设和文明校园创建。各学校将“吕剧”“胡集书会”“黄河泥塑”“布老虎”等非遗文化与校园文化深度融合,让中小学生从小领略传统文化的魅力。如,惠民县依托孙子文化,创编《孙子竹简舞》和“兵法”特色课间操,把“孙子兵法十三篇”作为全县中小学校本课程内容,持续开展“孙子文化进校园”活动。滨城区玉龙湖小学等6所学校获评“省首批中华优秀传统文化传承示范校”,2023年在滨州举办的全省黄河文化教育活态转化与发展论坛暨黄河文化育人现场会产生了广泛影响。

滨州市着力打造“关爱未来、依法护航”法治教育品牌。全市中小学共聘任法治副校长633名,实现全覆盖。其中,166所学校的法治副校长配备人数在2名以上。2023年印发《滨州市中小学法治副校长考核评价制度》,建立起较为完善的法治副校长评价管理机制。近年来,滨州组织学生参加“学宪法讲宪法”比赛并取得亮眼成绩,获得了全国大赛的一、二、三等奖。每年参与宪法学习人数都在40万以上,法治安全意识深植在学生心中。

深化校家社共育,构筑立德树人“联动阵地”

近年来,滨州市以创建“儿童友好城市”为契机,在校家社协同育人工作中先试先行、创新探索、持续改革,打通了家庭教育与服务的“最后一公里”。

市级层面建立由390余人组成的家庭教育志愿服务支队,各县(市、区)建立分队,近年来通过“走进社区”“走进学校”“走近家长”的方式开展宣讲活动2000余场,积极培植特色品牌,涌现出阳信县的“同爱共育”、邹平市的“小烛言开”等典型队伍。在学校层面统筹规划家委会、家长学校“两个阵地”,实现全市中小学校100%全覆盖,近两年命名市级家长学校106所。各学校利用微信、网络、家长会、家访、家长接待日、家长开放日等路径听取家长意见,回应家长关切,定期开展家长沙龙、亲子阅读、智慧家长评选等活动。在全市统一打造“爱心驿站”志愿服务项目,为有特殊需求的学生和困境儿童提供爱心助学、亲情陪伴、家庭教育等关爱服务。截至目前,募集各类爱心捐款、物资折合 1520 万余元,救助孤困儿童 3.1 万余人次。

723日,山东省家庭教育志愿服务总队第一百场宣讲启动仪式在阳信县举行。启动仪式上,滨州市教育局局长李美介绍相关工作经验。她说:“下一步,滨州市将全面抓好校家社协同育人的指导、服务、管理、监督、实施和评估各项工作,持续擦亮滨州校家社共育的金字品牌,为推动教育公平、提升教育质量、促进社会和谐发挥积极作用。”

录入:张婧文
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