山东商业职业技术学院校企协同打造产教融合“新场域”

□ 廉德忠

“在这里，我们能够进入最前沿的理论探讨空间、最真实的生产场景，让自己的专业学习与时代发展同步，甚至超前布局。”日前，正在进行AI智能摄像头项目设计和转化的山东商业职业技术学院应用电子技术专业实习学生张淑升深有感触地说。

这是该校在百科荣创（山东）科技发展有限公司大学生公共实习实践产教融合服务基地（以下简称“基地”）进行顶岗实践时的场景。近年来，学校与基地建立了紧密的校企合作、产教融合协同机制，在推动基地建设、实习实践与人才培养等方面进行了积极探索，取得了显著效果。

学校出题，基地作答

以教育需求为导向共建基地

“我们采取‘学校出题，基地作答’的方式，即学校提供方案，企业进行建设，精心打造了学生实习实训新场域。”学校云计算学院专业教师朱旭刚介绍说，学生在学校里学习相关理论知识，在基地锤炼技能，为理实一体化教学提供了真实场景和融合空间。

近年来，随着职业教育的不断发展和产业的升级迭代，校企合作、产教融合的方式和内容也在不断与时俱进。从2019年至今，作为以服务教育为背景的电子信息类企业，基地累计投资近2亿元，建设了以教学、实训以及学术交流为导向的生产测试交付中心，服务于学校实习实训教学。同时，校企共建产业学院，促进了校企两端产教融合的相互切入以及社会技术服务与应用研发水平的提高。

依托校企合作、产教融合模式，学生能完成基于企业真实交付的智能产品设计、开发、生产、测试全业务流程实践。“让来到基地的师生都能够学习到最前沿的理论知识，能够动手设计出自己最满意的产品，能够安全、舒适地工作和学习，是我们的服务理念。”基地总经理张明伯说，“我们所做的，就是以学校与学生需求为导向，搭建起人才培养对接产业需求的桥梁。”

像张淑升一样，学校每年都有云计算学院、机器人学院等相关专业的200余名学生到基地进行实践锻炼。学生在提升专业技能的同时，对行业前沿动态和企业实际需求也有了更直观、更深入的体验。

校企双向奔赴

共绘产教融合新风景

“共同体的成立，为深化校企合作、推动产教深度融合，特别是多方携手共同探索培养适应电子信息产业发展需求的高素质技术技能型人才开辟了新的路径。”朱旭刚说，2023年，学校联合基地成立了全国嵌入式系统行业产教融合共同体，全国近100家学校、企业共赴新一代电子信息人才的“培养之约”。

校企、产教的双向奔赴为学生融入企业、融入产业提供了契机，也为教师进行企业实践、“双师型”师资培训搭建了平台。为推进项目化教学，学校与基地共建了人工智能化教学平台，服务于共同体协同发展。截至目前，基地已经与包括山东大学、济南职业学院等在内的87所省内院校建立了产教融合协同发展机制，在推动教师培养培训、创新创业教育以及创新型人才培养方面进行了积极的实践探索。

6月28—30日，全国大学生电子设计竞赛山东赛区“青年教师微课比赛”暨电赛师资培训在基地举行，全省100余名教师在此进行了为期一周的电子设计理论和实操培训。“这次培训让我们有机会深入了解最新的行业动态和技术趋势，为我们今后的教学工作提供了宝贵的实践经验，使我们对未来的教学有了更多的思考和启发。”一名参加培训的教师感到收获颇丰。

随着产教融合的逐渐深入，基地的社会影响力不断扩大，先后获得“教育部全国职业院校技能大赛突出贡献奖”和“产学合作协同育人项目合作伙伴奖”，入选山东省产教融合型企业培育名单，描绘出新一代电子信息产业发展和产教融合的新风景。

场景化实习实训

让学生学到不一样的知识

“真是学到了与学校不一样的知识。在这里，我不但对所学专业知识和创新理念有了更深刻的认识，而且对未来的职业生涯充满了信心。”回忆起去年暑期在基地的2个月的实践锻炼，学校2022级软件技术专业学生王统洲深有感触地说。他在基地参与了多个人工智能项目的应用创新，开发出了人工智能监考系统，应用于学校的教学实践，同年参加全国职业院校区块链技术应用赛项技能大赛并获得了一等奖。

学校与基地联合将嵌入式、物联网、人工智能等场景化系统引入实习实训过程中，建设了智慧城市、智慧交通、智慧农业工厂等实训仿真场景。“智慧城市是对未来的一次大胆构想。在这里，智慧交通、智能驾驶、智能感知等智能化的城市功能不再是抽象的概念，而是触手可及的现实世界。”张明伯说，“在智慧农业工厂，学生能够体验集成种植监测、加工、仓储、运输等环节，并结合虚拟仿真平台尝试进行为未来智能化农业领域从农作物种植到被送上餐桌的全生命周期提供可追溯、可管理的解决方案。”

“按照教学实施要求，基地还建设了多功能、多用途的智慧教室。特别是物联网、智慧感知、人工智能等技术的应用，让教室变成了一个全方位互动、交流的学习空间。”朱旭刚说，“特别是嵌入式技术与人工智能技术的融入，将产品设计、研发与现实生活场景相融合，满足了学生项目工程实践、毕业实习、跟岗实习等实践教学需求，学生在这里学到了不一样的知识。”

在具体实习实训过程中，学校相关专业教师与基地的企业工程师一起制定实习实践方案，共同设计实习实践项目，共同完成实习实践考核，共同推进优秀成果的转化。这一模式的成功实践，吸引了全国各地相关专业１万多名师生前来实践教学。2023年，基地入选济南市先进制造业和数字经济领域公共实训基地名录，校企联合开发的3部电子信息大类项目式教材入选国家“十四五”职业教育规划教材，3门课程被确定为国家精品课程。

（图片提供：山东商业职业技术学院）