淄博市张店区：为学生烹制更有吸引力的“思政大餐”

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”在模拟“长征路线”的终点，淄博市张店区盛湖小学学生正在慷慨激昂地齐声诵读。该校在5公里的模拟“长征路线”上，以情景再现、现场宣讲、过关打卡等趣味十足的方式，让学生重温革命岁月，传承长征精神。

这一幕是张店区推进“大思政课”建设的一个缩影。近年来，张店区着力构建具有生命活力的“大思政”育人体系，努力打造让学生听起来能“解渴”、学起来引“共鸣”、品起来增“回味”的“思政大餐”，有效提升了思政教育的引领力。

“上好具有生命活力的思政课，重点在课堂，关键在教师。”张店区小学道德与法治学科教研员王瑶说。近年来，全区不断深化拓展片区教研模式，通过提供课例展示、举办专题讲座、时政述评等多种方式，使一大批年轻教师迅速成长起来，为思政课改革创新提供了“活力源”。12月6日，省教育厅公布2024年全省中小学青年教师教学竞赛获奖结果，张店区绿杉园小学教师于晓岑夺得特等奖。在山东省第二届学校思想政治理论课教学比赛中，张店区齐德学校教师邹晴晴荣获小学组第一名；之后，她又在2023年全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动中上榜。在第三届全省学校思政课教学比赛中，张店区莲池学校教师齐美杰作为淄博市小学组唯一代表参赛，荣获小学组特等奖第一名。

将党史馆开在教室里、校园里，党史国史“随处可见”“随时可学”，红色文化已成为全区各学校学生“壮骨补钙”、健康成长的精神食粮。张店区华润实验小学“微”型党史馆将一年级到五年级分为5个主题：“党培养的儿童英雄”“家乡的红色火种”“人民的幸福生活”“同心共筑中国梦”“传承党的精神谱系”。基于学生的认知特点，学校思政课教师编写了配套教材《学史明志，好少年坚定信念“红”》，用小故事、新视角呈现大历史，努力在潜移默化中把红色基因转化为学生的成长基因。

伴随着清晨的阳光，出旗曲响起，张店区昌国小学四年级学生孙楚涵的父母作为升旗手和护旗手，与孩子共同参加了学校的升旗仪式，成为校园里一道别样的风景线。张店区积极打造“同城一体、同城一时”爱国主义教育大课堂，带动全区更多家长、市民自觉地加入这一行列，成为家校社共同参与的爱国“大课”。

“最好的思政课，不仅要活起来，而且要动起来。”基于这一工作思路，张店区不断拓宽思政课教学“半径”，倾力打造家庭、学校、社会、网络、心理一体化的大思政“教育场”，也催生了全环境立德树人的别样景象——“时时、处处、人人都是最鲜活的思政课”。

张店区齐润小学系统整合育人资源，向社会拓展，先后与山东理工大学、市图书馆、市科技馆等合作共建，让周边社区场馆成为学生的“大课堂”。在淄博陶瓷琉璃博物馆参观了各个时期陶瓷、琉璃等器物，追溯陶瓷、琉璃的发展历史后，张店区重庆路中学学生姚惠潆抑制不住内心的兴奋与激动：“我被中国传统工艺的精湛技艺所震撼，更为能够走向世界的‘淄博陶瓷’感到自豪！”这场在博物馆中“行走”的思政课，让学生沉浸式深入了解家乡的传统文化，增强了民族文化自信。

“强化‘思政引领力’，更需要绵绵用力。下一步，我们将努力提升思政课的历史厚度、理论深度、视野广度、情感温度和价值高度，为培养堪当大任的时代新人提供更多‘接地气、有内涵、能解渴、合口味’的高品质思政课程大餐。”张店区教体局党组书记、局长孟凡伟说。