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第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
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莒县碁山镇第四中学:精准施策护航学生心理健康

本报讯 莒县碁山镇第四中学高度重视学生心理健康工作,近期多角度、多渠道开展学生心理疏导,让学生以积极乐观、平和稳定的心态投入学习生活中。

该校围绕学生学习生活、人际交往、情绪情感等多个维度开展问卷调查,设计了多种形式的测试题,全面了解学生的心理健康状况。为每名学生建立心理成长档案,对心理需求不同的学生开展谈心谈话和跟踪回访。成立以心理教师和班主任为主、任课教师为辅的心理干预小组,开展一系列个性化、差异化的心理疏导工作,帮助学生树立健康乐观的心态。强化家校沟通,开发“微课堂”,通过微信公众号、班级微信群每周向学生和家长推送一节心理微课和一篇优秀文章,供学生和家长学习,树立阳光心态。心理教师和班主任通过微信群线上答疑,为有疑问的学生和家长答疑解惑。学校建设了心理教学“微资源库”,通过微信群和教学平台实现家校共享教学资源的目标。

为打造暖心校园,学校成立“阳光公益社”,开展组建“阳光家庭”志愿服务活动,引导教师把学生当成自己的孩子,从学习、生活、安全等方面全方位关心解决学生问题。同时,学校开展“党爸党妈”活动,由26名党员志愿者分别认领包靠一名特殊学生,不定时与其进行“一对一”的谈心交流,解决其学习和生活困难,缓解其不良情绪,促使学生全面健康发展。(申兴)

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