以“提质图强”之风　扬 “幼有善育”之帆

全区学前三年毛入园率达93.71%，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达93.05%，优质园占比达85.71%。日照山海天旅游度假区在国家学前教育普及普惠县评估认定中交出了一份优异答卷。近年来，山海天旅游度假区立足区位优势，聚焦“幼有善育”，锚定学前教育普及普惠县目标，努力办好更加公平、更高质量、更有温度、人民满意的学前教育。

“目前，全区已经形成以公办幼儿园为龙头、普惠幼儿园为主体、民办幼儿园联动的学前教育多元办园体系。”山海天旅游度假区教体局党组书记、局长李文波表示，“这为2024年顺利通过国家评估认定奠定了良好基础。”

从优布局，打造家门口的优质幼儿园

“2017年，我们接收了观澜天地小区幼儿园。该园作为实验幼儿园的分园之一，为300多名小区幼儿提供公办学前教育服务，也为全国小区配套幼儿园整治工作提供了地方经验。2023年，区党工委、管委会投资300余万元装修启用教授花园三期幼儿园，新增公办学位 270 个。这所幼儿园不仅收费低、接送方便，设施条件、师资力量也跟实验幼儿园步调一致。”区教体局学前教育科科长于世华说。

近几年，山海天旅游度假区先后投资近1亿元，高标准建设了9所公办园；扶持普惠性民办幼儿园发展，认定普惠性民办园4所，提供普惠性学位540个。随着“三孩”政策的落地，该区根据适龄入园儿童数量变化情况，适时调整幼儿园布局，收回2所公建民营幼儿园改办成公办园，撤并3所小规模幼儿园，优化了学前教育资源布局，让更多幼儿受益。

2024年，一所民办园因生源太少想要关停。为延续原有的教学环境，保障幼儿在熟悉且充满爱的氛围中就近入园，山海天旅游度假区派送优质教师队伍到该园开展教育教学活动，用坚实的力量为园内幼儿稳稳“托底”。

“去年，我们接收了一所‘老、旧、小、远’的幼儿园。为了给孩子们提供舒适的园所环境，政府拨付了20余万元提升改善办园条件；又陆续投入210余万元，为幼儿园配备丰富适宜的玩教具、游戏材料和图书1.5万册，让更多学前幼儿受益。”区教体局财务科科长王梅说。

随着家门口的公办幼儿园增多，山海天旅游度假区实现了学前教育资源增量扩容，将高质量的公办幼儿园开在了家门口，满足了人民群众在家门口上公办园、优质园的需求。

聚智聚力，探索协同发展的办园路径

在幼儿教育领域，山海天旅游度假区不断探索一体化管理机制，推行集团化办园，推动教育质量提升，扩大优质教育资源覆盖面。

在城区幼儿园中，实验幼儿园充分发挥品牌效应和示范引领作用，推进分园观澜天地幼儿园、教授花园幼儿园资源共享、文化共建、管理一体，建设互动共赢的幼儿园发展共同体，实现优质教育资源总量扩大，整体提升学前教育发展水平。

“近年来，我们持续开展‘走出去，请进来’培训活动。多次邀请知名专家到幼儿园开展专题讲座与实操指导，分享学前教育前沿知识；先后派教师到上海、深圳等知名幼儿园跟岗学习，与潍坊高新区、威海高区等地建立友好战略合作关系，不断拓宽合作领域，提升办学水平，为全区学前教育注入新的活力。”区教体局政工科科长李强说。除此之外，区教体局还利用寒暑假，组织骨干教师到北京等地的优质园所参观学习，召开学习成果分享会，促进共同成长。

此外，各中心幼儿园及分园根据自身特点和优势创新乡土资源课程开发机制，深入挖掘地方特色教育资源，形成特色课程体系，建立多元共生的课程样态。各幼儿园教育质量显著提升，师资队伍不断优化，涌现出一批优秀教师，在各级各类教学竞赛和评比中屡获佳绩。

齐抓共管，护航学前教育健康发展

山海天旅游度假区教体局始终将指导学前教育规范办学作为一项重要工作任务，不断完善居住区配套幼儿园“六同步”建设管理办法，规范居住区配套幼儿园管理。实施民办幼儿园年检制度、信用积分“负面清单”制度，将民办幼儿园资金纳入监管平台。

“自2024年8月起，我区实施民办幼儿园信用积分‘负面清单’管理制度，与日照银行山海天支行签订民办幼儿园资金监管协议，加大民办园监管力度，是全市首家启用民办幼儿园资金监管平台的区县。”区教体局党组成员马先艳说。

“我们密切与公安局、市场监管局等职能单位的协作，灵活运用突击检查和重点盯防相结合的方式，全方位监督幼儿园的规范办学、科学保教、食品安全、卫生保健、消防安全等方面工作，持续深化对无证经营的专项整治。”区教体局安全科科长孟令伟说。

此外，山海天旅游度假区还定期举办民办幼儿园园长培训会，解读相关法律法规，确保办园人员掌握政策要求，明确办学方向。同时，积极开展幼儿园“小学化”专项治理行动，不断规范办园行为，通过多维度、全方位的动态监管为学前教育的健康发展保驾护航。

通过一系列务实有效的举措，全区幼儿园办学水平显著提升，办园行为更加规范，教育教学质量稳步提高。“下一步，我们将全面巩固学前教育普及普惠县创建成果，实施新一轮学前教育扩优提质行动计划，办好高质量的学前教育，努力实现从‘幼有所育’到‘幼有优育、幼有善育’的蝶变。”李文波说。