济南职业学院构建“四链”融合发展新生态

近日，济南职业学院依托国家级市域产教联合体探索产教融合新路径的经验做法，接连入选3项“国字号”产教融合典型案例。其中，《创新引领，产教同行，四链融通：打造“政校行企研”共生共融新生态——基于市域产教联合体的探索与实践》入选教育部2024年产教融合、校企合作典型案例，《济南职院：开展“政校行企研”产教融合实践》入选2024年世界职业技术教育大会推广案例，《四链融通建设市域产教联合体，产教深度融合打造职教新生态》荣获全国高等职业学校校长联席会议“提升学校办学能力，提高服务发展支撑力”优秀案例一等奖。这是济南职业学院积极对接区域经济发展、产业需求，在构建职业教育与产业统筹融合发展格局方面取得的成效。

近年来，济南职业学院与济南高新技术产业开发区管理委员会、临工重机股份有限公司携手建设济南市智能制造与高端装备产教联合体，与行业进步、产业转型、区域发展紧密结合，打造了“产业赋能教育、教育培养人才、人才支撑产业”的产教融合循环新生态，助力产业发展能级提升、创新能力增强和产业生态优化。

聚焦产业链，整合机电一体化技术等6个专业，打造中国特色高水平专业群，为产业提供人才和技能支撑。校企合作开展首批国家现代学徒制试点，共建吉尔智能制造产业学院、比亚迪标杆产业学院、潍柴现代产业学院等产业学院；政府统筹并支持启动建设山东（济南）智能仿真公共实训基地，建立汽车工程人才实训中心、高端智能装备制造实训中心等9个实训中心；建设启用开放型区域智能制造产教融合实践中心，持续深化产教融合、工学结合，探索“匠者”培养路径，赋能产业提质升级。

重塑教育链，立足职业教育类型特色，校企合作编制课程教材，共同开发生产性实训项目。搭建联合体院校与企业人才对接交流平台，完善与企业灵活用人互聘机制，设立联合体企业工程师库和院校专家人才库，构建专兼结合的“双师型”教师团队；破除“唯帽子”倾向，建立引才“双跨”机制，柔性引进企业高层次人才，助力实现“学生得技能、学校得人才、企业得发展”的共赢局面。

激活人才链，牵头成立山东省职业院校中国特色学徒制暨现场工程师教学指导委员会，与临工重机股份有限公司合办“工程机械新能源现场工程师学院”，探索现场工程师人才培养，打造“14322”中国特色学徒制培养模式；共建共享职业教育资源库、智能制造虚拟仿真基地，搭建继续教育共享服务平台，提升高素质技术技能人才培养质量；深入实施“三拓一引”行动，举办“2024中国·山东人力资本产业发展大会”，开展联合体人才供需对接活动，聚焦智能制造、新一代信息技术等12个重点产业，发布339个紧缺人才岗位供需清单。

贯通创新链，学校与山东产业技术研究院签署战略合作协议，与山东政法学院、山东齐鲁知识产权交易中心签署知识产权和成果服务战略合作协议。筹建创新创业孵化平台，推广技术研发成果，打通科研开发、技术创新以及成果转移的完整链条。着力构建科教融汇创新平台，共建智能制造与高端装备共性技术服务平台，全力建设济南高新区“园区通”科创金融智慧服务平台，致力于实现“数据通、融资通、政策通、服务通”。

“下一步，学校将继续做大做强做优济南市智能制造与高端装备产教联合体，更加紧密对接行业进步、产业转型与区域发展需求，持续深化与行业企业合作，不断探索创新，切实增强专业设置与区域产业的匹配度、人才培养与市场需求的适应度。”济南职业学院党委书记苏旭勇表示，学校将与联合体各成员单位共同打造产教融合的创新高地，为区域经济发展提供强有力的技术支撑和人才保障。

（图片提供：济南职业学院）