跟着校长去跑步

早上7点，春日的阳光刚爬上树梢，临沂岔河小学的操场上已经响起轻快的跑步声。该校校长王桂峰穿着运动服，带着十几名早到的学生跑在最前面，身后逐渐会聚起更多学生，几十名、上百名学生踏着节奏慢跑……

这一幕始于2月的“安全守护计划”，如今却成为学生每天期待的“校长领跑时间”。

“和孩子们一起晨跑，是为消除校园安全隐患而萌发的灵感。以往，在早上7点30分以前，有些家长比较忙，总有孩子提前到校，在校门口追逐玩耍。”王桂峰回忆起领跑的初衷时说，“与其让家长不放心，不如创造一项有意义的活动。”

新学期伊始，学校发出通知：“早到的学生可自愿跟随校长到操场跑步，直至7:30进教室。”起初，有的家长担心“孩子起得早还要跑步，太累了”，学生也抱怨“不如在教室里看书”。第一天，校长身后只有几名学生跟着。

改变发生在第二周。第一周，人数不多，王桂峰特意放慢速度，关注每名学生的状态，鼓励跟不上的学生“慢慢来”，和跑得快的学生比赛“最后一圈冲刺”。跑完后，他还带领大家做拉伸操，聊聊“今天的课程期待”。这些细节让学生逐渐卸下戒备心理，慢慢喜欢上了跟跑的感觉。

学生小晨逢人便炫耀说：“校长可好玩儿了！他会在跑步时给我们讲笑话，还夸我是灵活的小胖子。”俊俊也不甘落后：“我跑得比校长快！”

一群六年级学生的好奇心、胜负欲就这样被激发起来，参加晨跑的人越来越多。

两个月来，主动加入跑步的学生增至100多名，涵盖一到六年级，有的班级更是“集体赴约”。

眼下的晨跑不仅仅有了安全守护，更成为流动的“育人课堂”。

学校借机科普“运动呼吸法”“热身的重要性”，将体育融入日常。如今，岔河小学的晨跑仍在继续，人数还在增长，教师们也悄悄参与进来。

有的家长说：“孩子以前赖床，现在听到闹钟响就说‘我要去和校长比赛’。”还有的家长说：“我明显感到孩子的体质增强了，比以前更加‘皮实’了。”

“教育不只是传授知识，更是生活习惯的培养和情感的链接。”王桂峰说，“当孩子主动牵起我的手，说‘今天，我们跑得快一点儿’时，我知道，我们跑的不仅仅是操场的跑道，更是师生间的信任与陪伴。”

在晨光里奔跑的脚步不仅丈量着操场的周长，而且丈量着教育工作中的“陪伴”与“成长”。