青州：“三位一体”心育体系　护航学生健康成长

近日，在青州第三中学高一（3）班的心理健康教育课上，教师姜璐璐通过生动的案例和互动环节，引导学生认识并应对成长中的心理困扰。学生聚精会神地听讲，积极参与讨论，在教师的专业引导下理解了如何面对考试焦虑。

“心理健康是幸福的基石。加强心理健康教育，保障学生健康成长，已经成为全市广大教育工作者的共识。”青州市教体局党组书记、局长段忠勇如是说。

近年来，该市坚持“健康第一”的教育理念，将心理健康教育纳入工作重点，通过强化师资队伍、加强课程建设、优化辅导服务“三位一体”举措，积极打造“青心护航”心理健康教育品牌，为青少年健康成长保驾护航。

专业筑基：打造高素质心育教师队伍

一支专业化的师资队伍是心理健康教育开展的关键。青州市教体局成立市级工作领导小组与专业教研团队，构建“市级—校级—年级”三级联动管理体系，健全“行政推动+专业引领”双轮驱动机制，提升了心理健康教师的专业化水平。

“目前，全市共有专职心理教师132名、兼职教师346名，确保每所学校配备1至2名专兼职心理健康教育教师。”青州市教体局心理健康教研员杨敏谈道，“我们还推行分层进阶培养计划，构建‘名师领航—骨干示范—全员提升’培养体系，成立10个心理健康教育名师工作室，4年累计培养骨干教师312名。”

青州市选聘8名专兼职教研员，将心理健康培训全面纳入教师继续教育，建立了常态化培训机制，每年寒暑假组织心理教师研修，聘请专家进行专题培训，每年培训时长不低于60小时。2025年，10个名师工作室开展活动168次，培训内容涵盖课程设计、自我成长、师生沟通、心理辅导等核心领域，形式多样。

在青州市南湖学校举行的一场教师培训中，教师们通过专家讲座、案例分析、角色扮演和小组讨论，深入探讨青春期情绪管理、人际交往等实际问题。这种“沉浸式”教研有效提升了216名参训心理教师的专业素养和实操能力。“每次培训和模拟练习都像一次心灵与心灵之间的对话，让教师掌握了与学生沟通交流的技巧，更有信心去面对学生的心理问题。”青州市南湖学校校长武晓燕深有感触地说。

体系赋能：构建全域覆盖心理课程网

课程是推进教育教学的核心保障。心理健康教育课程建设是教育体系中的重要一环。它不仅关乎学生的知识习得，而且直接关系到他们的全面发展、人格健全与未来福祉。青州市教体局高度重视心理健康教育课程建设，立足国家课程标准，贯彻全环境立德树人理念，自主研发全环境“大心理”育人课程体系，构建“认知发展—情绪管理—社会适应—生涯规划”四维课程框架，为学校开展心理健康教育工作提供了课程保障。

“我们组建了5个备课团队，研发形成12个主题、210节精品课例的资源库，获评省级优秀教案。”青州市教体局体卫艺科科长时乐欣介绍，“我们还鼓励学校开发特色校本课程，形成‘一校一品’心育格局。目前，云门书院的‘正念养心课程’、青州市实验中学的‘生涯启蒙课程’、青州市实验小学的‘文化育心课程’等成效显著，6个项目获潍坊市级以上教学成果奖。”

为保障心理健康教育课程顺利实施，青州市教体局专门印发通知，将课程实施纳入教育督导体系，形成了“全覆盖+高质量”的工作格局。截至目前，全市105所中小学全部开设心理健康教育课程，严格落实“每两周1课时”的刚性要求，开课率100%。“我们创新课程研讨备案公示巡查制度，利用大数据网络平台对课程实施情况进行现场巡查，对连续两次未开设心理健康课程的学校进行全市通报批评。”时乐欣说。

精准守护：健全校内外心理支持系统

学校心理辅导室和校外辅导站是守护学生心灵的前沿阵地。目前，青州市105所学校均建有心理辅导室，配齐沙盘、放松椅、宣泄器材等设备，配备专人值班，科学规划个体咨询，为有需要的学生提供及时、专业的个体或团体辅导。

在青州第一中学，心理健康教师徐强每天准时来到心理辅导室，以温和专注的态度接待每名来访学生，运用专业技巧引导学生梳理情绪、解决问题，目前已为265名学生进行心理辅导。“高中生面临升学压力，心理负担较大。我们建有专业心理辅导室，营造安全、接纳的氛围，让学生放下思想包袱、健康成长。”学校党委书记陈良瑞的话语，体现了他对心理健康教育工作的高度支持。

此外，青州市拓展校外辅导站服务功能，创新“驻站服务+送教入校”模式。2013年，该市组建了校外未成年人心理辅导站，至今已经13年。每年选聘62名专业心理教师轮流值班，累计接待学生及家长9000余人次，服务工时超5万小时。“我们这个服务站的老师都是志愿者，免费为市民服务。2023年3月，我们被评为‘潍坊市学雷锋志愿服务岗’。”杨敏的脸上洋溢着幸福的表情。

目前，青州市依托教育数字化优势，动态监测学生心理数据，已为12.3万名中小学生建立心理成长档案，实现“一生一策”精准关怀。同时，每年面向8万名学生、7000余名教师开展全员心理筛查，建立“三级预警清单”，实施动态关注。对重点学生落实“三级包靠”制度，每月更新心理状态，持续保持校园心理安全“零事故”。

从专业师资的培养、课程体系的建设到贴心辅导服务的落地，青州市构建起“覆盖广、专业强、服务优”的心理健康教育网络。“孩子健康成长是我们最大的心愿。青州市将一如既往地加强心理健康教育工作，为青少年健康成长提供坚实支持。”段忠勇说。

（作者单位系青州市教体局）