泰安市“首课思政负责制”的育人价值和实践智慧
立德树人关乎党的事业后继有人,关乎国家前途命运。解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题,加快建设教育强国,必须大力实施新时代立德树人工程。泰安市教育局首创实施“首课思政负责制”,打破学校思政教育的传统壁垒,彰显首课“小切口、大立意”的育人价值,构建起全域覆盖、全员参与、全程浸润的思政教育新样态,让基层教育实践逐步成长为具有鲜明特色、可复制可推广的育人品牌,发挥了强有力的示范引领作用。
创新赋能:激活育人动能
理念创新,回应思政教育新需求。长期以来,学校思政教育要么局限于思政课堂的专门讲授,要么零散渗透于各类活动中,缺乏一个固定、系统、可落地的常态化载体。泰安市跳出传统学校思政教育的框架,提出“首课”这一全新的育人理念。“首课”并非字面上“课堂开篇”的简单定义,而是对学校思政教育载体、场景、逻辑的全新思考。它打破了思政课独担育人重任的壁垒,通过“首课”这一载体,明确了每节课都有育人责任、每名教师都有育人使命;它打破学校思政教育碎片化的现状,将“首课”作为学校开展思政教育的固定场景,让思政教育成为课堂教学的“首要环节”;它摒弃了传统思政教育擅长的宏大叙事式说教,将价值引领转化为学生可感知、可领悟、可践行的小故事、微辩论等,润心于细微,育人于无形。
模式创新,守住课堂育人主阵地。不同于传统思政教育“无固定时段、无系统主题”的实施模式,泰安市在“首课思政负责制”实践中,精准抓住了每天第一节课的开篇时段,把思政教育精准嵌入,让价值引领抢占育人先机,彻底改变以往学校思政教育从时间上拼拼凑凑的被动局面。更为关键的是,泰安市推动每所学校结合办学特色、学生成长需求,构建了贯穿整个学年、覆盖每个学期的“首课”教育主题体系,从学年整体规划,到学期重点部署,再到每月、每周的具体主题,形成了“年度有主线、学期有重点、每周有主题”的完整架构。同时,学校层面精准配送资源,让“首课”不再是教师的随机发挥,而是有计划、有目标、有体系的系统育人实践这种“黄金时段+系统主题+精准配送”的实施模式,让学校思政教育升级为系统工程。
多维重构:夯实育人根基
体系重构,是对实践落地的关键支撑。泰安市构建了“市级引领—县市区统筹—学校落实”三级“首课”联动体系,形成了顶层重设计、中间有统筹、基层能落实的完整闭环。市级引领定方向、立标准,通过明确实施要求、内容规范与评价标准,避免了各地实践的随意化;县(市、区)统筹强保障、优资源,整合区域内优质资源、开展精准教研指导,避免了区域实施的不均衡;学校落实抓落地、求实效,结合办学特色与学生需求,将顶层设计转化为具体的课堂实践,实现首课思政与日常教学的深度融合,破解了“最后一公里”的难题。这种三级联动的体系重构,是泰安市“首课思政负责制”能够从市域探索走向全省推广和全国推广的关键支撑。
队伍重构,对主体责任重新界定。思想道德教育从来不是某一门课程、某一类教师的专属责任,而是贯穿教育教学全过程、覆盖全体师生的系统工程。首课思政的实践逻辑本质上是全员育人理念的生动落地,它要求每名教师都成为思政教育的参与者、践行者。泰安市对首课教师队伍的重构,体现着新时代思政教育改革的鲜明导向。它针对学科教师思政素养不够、育人能力不足的现实难题,通过多元举措,系统提升全体教师的首课设计水平和价值引领能力,让每名教师重新审视自己作为育人主体的职责,推动教师角色的转型,引导教师既做“经师”又为“人师”。
深化提质:拓展育人边界
深化“首课+”,实现育人要素融合。泰安市践行“首课+”融合理念,以“首课”为核心纽带,将思政育人与学科素养培育、校园文化浸润、数字技术应用等有机结合,让学科教学、数字技术等成为思政育人的重要支撑,尤其是数字化赋能作为“首课+”融合模式的具体延伸,通过数字化手段优化“首课”资源配置、分析“首课”实施效果、精准对接学生需求,让“首课”从全面覆盖向精准提质转变。这种“首课+”融合引领、数字化赋能支撑的深化路径,在本质上是对首课思政育人边界的拓展与育人效能的升级,彰显了新时代思政教育守正创新、与时俱进的发展方向。
深化协同育人,建设“大思政课”。习近平总书记深刻指出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”泰安市“首课思政负责制”坚持把思政课堂与社会大课堂有机结合,统一于立德树人实践。率先健全家校社企“四位一体”的协同育人机制,统筹价值引领、实践体验和环境营造,持续增强了思政教育的针对性和吸引力,真正做到学校具体主导、家长全面参与、社会积极配合,转变育人方式,打造理论与实践相结合的“大思政课”,坚持不懈培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“首课思政负责制”的实践,不是简单的“课上加一点儿思政内容”,而是新时代学校思想道德教育理念、路径、机制的变革。它以独特的育人价值和实践智慧,为落实立德树人根本任务、推动教育高质量发展注入强大动力。
(鞠允平:泰安市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长、二级巡视员。张衍伟:泰安市教育科学研究院党总支书记、院长,正高级教师)



