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山东教育报幼教家教 怎样让孩子掌握人际交往技巧 麦田    家校合作是校园文化建设的利器 家长莫用四种教育方法    家庭教育的“八项注意”  如何培养幼儿的动手操作能力

第7版:幼教家教
三十而立    守正创新
幼教家教
07

家庭教育的“八项注意”

□ 马敏

每一个孩子都是父母的希望,每一个家长都想教育出一个优秀、上进的孩子。家长要想教育好孩子,必须掌握恰当的教育方法。而科学的家教方法是家长们孜孜以求的珍宝。在多年的班级管理工作中,笔者总结了家教的“八项注意”,希望能够对学生家长有所启发。

第一,要循循善诱,不要急功近利。常言道:“十年树木,百年树人。”“欲速则不达。”培养、教育孩子是一个漫长的系统工程,家长要掌握火候,慢慢地“煨炖”,循序渐进、慢慢引导;不能快速地“烹炒”,急于求成。

第二,要言传身教,不要指手画脚。古人云:“己所不欲,勿施于人。”家长不愿做某件事,却要求孩子去做,怎能有说服力呢?凡是要求孩子做到的事,父母必须以身作则、事必躬亲。家长的示范是最有效的教育方式。

第三,要和颜悦色,不要声色俱厉。在任何时候,家长都要心平气和地与孩子交谈。即使孩子违反了校规、家规,也不要歇斯底里、大吼大叫,而要耐心地摆事实、讲道理,对孩子进行说服教育。

第四,要平等互敬,不要居高临下。孩子是家庭成员之一,其地位与父母一样平等。所以,家长要平等相待,在家庭事务上给予孩子发言权。在家教过程中,为人父母者要尊重孩子,摈除“封建家长制”,既不要凌驾于孩子之上,也不要一味地要求孩子言听计从。否则,就会出现“孩子口服但心不服”的现象。

第五,要因材施教,不要盲目跟风、随波逐流。当今社会,校内外有各类或明或暗的辅导班。由于他们打着各种诱人的幌子,一些望子成龙心切的家长不由自主地把孩子送过去。教育专家认为,辅导对孩子来说并非多多益善。因此,家长不要盲目跟风,而要深思熟虑,根据自己孩子的兴趣和爱好,为孩子打开一扇知识之窗,让孩子欣赏窗外的风景。

第六,要删繁就“减”,不要施加压力。父母应该做孩子的调压器,适当地为孩子减压。在给孩子布置家庭作业时,家长要做到适可而止。同时,要让孩子明白劳逸结合的科学道理。此外,还要引导孩子读一些内容健康的课外读物,给孩子一片自由想象的天空,以开阔孩子的视野。

第七,要持之以恒,不要半途而废。家长教育孩子要从一点一滴做起,要从零做起,要从自身做起。孩子是希望的幼苗,需要父母精心培育。培养教育孩子的道路是漫长的,需要家长保持一份耐心,坚持不懈地陪着孩子成长。请记住这样一句话:“坚持就是胜利!”

第八,要未雨绸缪,不要亡羊补牢。教育孩子是父母的责任。当一个生命尚在母腹中孕育时,为人父母者就要认真对待,做好一切准备工作。“培养孩子要趁早,家庭教育不可少。”家长不仅要提高孩子的智力,而且要塑造孩子的健康人格。与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。

(作者单位:滕州市东郭镇福和希望小学)

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