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山东教育报基础教育 家校携手促进教育环境最优化 让弱苗也享受阳光雨露 汶上县力推传统文化进校园 安丘市担山小学:“润心教育”点亮学生心灯 临朐县吴家辛兴小学加强师生行为文化建设 文具袋的“魔力” 创设合作情境 打造高效课堂 实践活动 将班级口号打磨成“班级名片”

第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
05

临朐县吴家辛兴小学加强师生行为文化建设

本报讯(通讯员 宿万华 赵延平)近年来,临朐县龙山产业园吴家辛兴小学开展了“培育学校行为文化,打造师生和谐乐园”活动,从“三师型教师”、“好习惯”入手,取得了良好的效果。

该校着力构筑学校教育工作的安全体系,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以提高学生的安全意识和防范能力。他们坚持经常性教育与专项教育相结合,校内教育与校外教育相结合,课内教育与课外教育相结合,面向全体和重点关注相结合,通过开展防治与演练、专题教育等活动,打造“平安校园”。学校努力打造“三师型教师”行为文化,以此推动教师的专业化发展。所谓“三师型教师”,即做自主确定发展目标和努力方向的自主型教师,做有教育思想、教学风格和教学特色的思考型教师,做勤读书、多记录、善反思、懂研讨的学习型教师。学校还以活动为载体,通过开展德育实践体验活动、读书活动、“好习惯成就好生活”活动等,引领学生个性发展。

 

 

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