初中班主任同学生和家长的沟通技巧

初中是学生成长中非常重要的阶段。这个时期的学生有较为严重的叛逆心理，班主任要多关注学生的生活和学习，与他们多沟通交流，同他们交朋友，用正确的方式引导他们积极学习和生活。

班主任作为班集体的负责人和领导者，在学生们心中是师长的形象。无论学习上还是生活中，学生们都会被班主任悉心呵护。保证学生们的生活和学习质量是班主任的基础性工作。班主任在学生们心中的形象也是高大的，言谈举止会潜移默化地影响学生。因此，班主任要时刻保持良好的工作状态和精神风貌。

班主任作为学生在学校中的监管人、学校教育理念的传递者，应注重与学生的交流，与家长的沟通，秉持负责人的心态。初中阶段的学生正处于青春期，叛逆心理极强，若是沟通方式不恰当，很容易引起学生的逆反心理。因此，班主任在与学生沟通时，一定要采用正确的方式和态度，避免出现打骂、指责、挖苦、讽刺等言行。笔者所带班级有位学生一段时间以来成绩下滑，我事先知道该生正处在早恋状态，为了引导教育该生，我同他进行了谈话。我意识到不能采取批评的方式进行教育，而要在保护学生自尊心的基础上疏通开导。在倾听了学生的内心想法后，我诚恳地告诉他，什么样的年纪应该做什么样的事情，老师不反对你谈恋爱，但不是现在，现在的首要任务是学习、升学，只有学到了知识和技能，你才能更好地充实自己。经过我多次的疏通开导，该生逐渐将心放到了学习上，成绩也逐渐回升。 

工作中，笔者也意识到同家长沟通的重要性。同家长的沟通交流主要是为了解学生在家中的表现，同时也可将学生在学校的表现反馈给家长，让家长心中有数。对于溺爱孩子的家长，要让他们认识到自己教育行为上的不足，并加以改正，引领孩子往更好的方向发展。对于教育方法不当、非打即骂的家长，要让他们学习一些教育理论和方法，对其提出一些必要的要求。