让每一个孩子都健康成长

目前，威海高新区有在校外来务工人员子女近8000人，占全区学校、幼儿园人数的40%。针对外来务工人员家长大多在生产一线从事繁重的体力劳动、家庭教育水平普遍不高等实际情况，经多年探索，威海高新区逐步形成了复合型的家校合作模式。

为家校合作搭建制度平台。创新“3-5-3”高新区家长志愿者工作模式。各学校成立了校级、年级、班级3级家长委员会，各级家委会下设由实践活动组、家校联系组、培训助教组、生活服务组、监督护导组5个职能小组组成的家长志愿者部，每个小组设3名常务志愿者，负责组织活动、发展成员。目前，全区共有家长志愿者2350名，志愿者与学生的比率达到1：7，平均每个班级7名，平均每人每周服务6小时。

建构家委会立体化、全方位服务体系。高新区在总结各学校家委会工作经验的基础上，构建了“一网五平台”家校沟通网络，即“校园网”、“家长开放月”、“家长接待日”、“家长学校”、“家长论坛”、“家校互访”，在充分沟通交流中，给予家长充分的知情权、评议权、监督权、参与权，使家长委员会工作走上制度化、规范化的轨道。由学校教师和家委会代表共同担任校园网管理员，实行“一日工作报告”制度，对当天学校各项工作完成情况、存在的问题、整改措施形成文档，向家长、社会公开，真正实现了校务公开。开展班级博客活动，家长可以随时了解孩子在学校的学习、生活状况，也可以在博客上与教师直接交流。开通“校长在线”、“校长信箱”等栏目，家长可以就自己关心的问题直接与校长讨论，校长做到每帖必复，最后由家委会集中整理，将有代表性的信件和回复登在《家校信息报》上，发放到家长手中。

为“家校互访”搭建桥梁。发起“千名教师访万家”活动，局长带头家访，带动教育系统全员家访，对高新区21000多名学生、幼儿家庭进行一对一家访。特别是初中、小学的学生住在学校周围34个自然村，教师需要克服交通不便等困难，确保对每名学生家庭进行有效沟通访问，构建家校合力。

学生家长进校园，设立家委会驻校办公室，让家长参与学校、幼儿园日常管理，加大家校合作力度。高新区第一小学通过“教师点评每名学生，家委会成员点评每位教师”的做法，增进了家校沟通。各校开展特色主题家校联谊活动，如“亲子阅读”、“亲子越野赛”等，孩子与家长在活动中彼此激励，不但增进了亲情，更促进了家校教育的有机融合。

组织家长义工进课堂、家长教师大讲堂等活动。神道口小学积极探索“阳光父母大讲堂”活动，使家长从幕后走到台前，走上讲台，教授包饺子、手工制作、烹饪、韩语、棋类、插花等，拓宽了教育资源，丰富了学校的校本课程。目前，高新区教育系统由家委会发起的家长义工项目有10余种。“家长义工课堂”、“家长义工护卫队”等形成了高新区“公民情怀，榜样示范”的亮丽风景，为学生成长提供良好的外部环境和条件。