怎样讲故事才能有成效？

儿童心理学家在研究中发现，父母与孩子多交往、多对话，尤其是多给孩子讲故事，可以训练孩子的思维能力，提高孩子的智力。从小会讲故事的孩子，长大后学习成绩也好。可以说，家长给孩子讲故事是寓教于乐的一种好方法。

那么，怎样讲故事才能起到良好效果呢？

首先，养成习惯。从小培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，是一件非常重要的事。而培养孩子阅读兴趣和学习习惯的一个好办法，就是每天给孩子讲一些小故事。家长每天可以选择一个固定的时间和固定的场合，给孩子讲故事。比如，每晚在临睡前给孩子讲一些美好的童话故事。天长日久，孩子的语言表达能力就会增强。

其次，讲究技巧。为人父母者为了给孩子讲故事，通常会付出很多心血，买各种各样的故事书，甚至买很多音像教材。但是，孩子有时候会对故事不感兴趣，很难安静地听故事。因此，给孩子讲故事，要掌握一些技巧。

再次，妙趣横生。在选择故事书的时候，最好选择那些图文并茂的书。家长不要把讲故事当作哄孩子玩的手段，而要把故事讲得惟妙惟肖、妙趣横生，以吸引孩子的注意力。这样做，能够调动孩子的各种感觉器官，如眼睛、耳朵、大脑等，从而促进孩子的智力发育。

第四，短小精悍。因为少年儿童还未发育成熟，其注意力还不强，所以家长最好先选一些短小精悍、通俗易懂的故事。这样做，能够让孩子感到轻松、愉快，从而坚持天天听父母讲故事。

第五，重复多次。讲完一个故事后，家长可以复述几遍，然后与孩子一起分析故事情节和人物，教孩子学习人物之间的对话。同时，不断启发、帮助孩子，让孩子尝试着复述整个故事内容。

第六，轮流讲述。家长先讲一个，孩子后讲一个，然后比一比，看谁讲得生动、活泼。只要孩子讲得不错，父母就应该夸奖一番，甚至予以物质奖励。这样做，可以提高孩子的自信心和表达能力。

第七，故事接龙。家长先讲一段故事，然后在关键处戛然而止，让孩子根据故事的发展思路接着讲下去。如果孩子讲得不顺利，编的故事有漏洞，家长就要引导孩子打开思路，帮助他给故事画上一个句号。这样做，能够发展孩子的想象力。

第八，评头论足。在给孩子讲完一个故事后，父母让孩子对故事中人物的言谈举止、道德品质等作出评价。这样做可以培养孩子判断是非的能力，让孩子分清什么是真善美、什么是假恶丑。

第九，故事再现。少年儿童的表现欲很强，他们总希望自己的行为、话语受到父母、老师的夸奖。因此，家长要给孩子提供一个表演的舞台，让孩子根据故事内容进行模仿、表演，最好达到再现故事的程度。比如，孩子可以模仿其中的人物对话，也可以模仿他们的动作。在此过程中，孩子的语言能力、表演能力都会有所提高。

第十，以身示范。要想让孩子爱听大人讲故事、爱读故事书，父母就必须爱读书，并且养成良好的阅读习惯。这样做，会对孩子产生潜移默化的影响。

（作者单位：枣庄市峄城区榴园镇匡谈小学）