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山东教育报教育杂谈 坚持学生立场:提高教学质量的根本之道 经典画读  关注校园活动对学生的持续影响力 教师应学会“化错” 破解“3点半难题”关键还在学校 惩罚的意义 “轮流”参加升旗仪式不妥

第7版:教育杂谈
三十而立    守正创新
教育杂谈
07

经典画读

教育的目的在于解决问题,不能解决问题的不是真教育。

——陶行知

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