“代理家长”给了孩子缺失的爱

前几天，我发现郭晓媛在上课时走神，作业也没有以前做得好了。作为班主任，我知道，她是一个自尊心很强的女孩子。所以我必须讲究教育方式。于是，我问道：“你最近是不是有什么心事呢？”

我的话音一落，郭晓媛的眼眶就红了。她小声说：“老师，我的爸爸、妈妈都到外地打工去了，我在家里与爷爷、奶奶相依为命。我经常想父母，但是只能在梦中见到他们。”原来如此。我安慰道：“爸爸、妈妈外出打工，想去多挣钱，以便改善家庭条件，给你提供良好的学习生活环境。你不能因为他们不在家里陪着你生活而失去学习信心。其实，他们在外面也很担心你，希望你努力学习，长大后有所成就。我建议，你在学校的时候尽量少去想这些事，下课后多与同学们交往，遇到实在难以解决的事情就来找老师。好吗？”郭晓媛答应了。

随后，我利用星期天、节假日等闲暇时间，到郭晓媛的家里进行了几次家访，与她的爷爷和奶奶交流了一番。两位老人虽然没有多高的文化，但是通情达理，愿意配合我做好晓媛的教育工作。

我意识到，这个懂事的孩子缺少了父母的关爱。于是，一有空闲时间，我就请郭晓媛到我家来做客。不久，她就与我的女儿成了好伙伴。她们经常在一起做家庭作业，一起读书。每当郭晓媛遇到难题的时候，我都会给予耐心的指导。同时，我成了她的“代理家长”，经常给她和女儿做些好吃的饭菜，还带着她们去游乐场玩耍，去图书馆看书。看到女儿喊我妈妈，郭晓媛也叫我“老师妈妈”。可以说，我这个“代理家长”、“老师妈妈”给了她无微不至的关怀。

经过半个学期的努力，郭晓媛的脸上恢复了往日的快乐，作业写得工整、漂亮了，学习成绩提高了一大截，也更加懂事、可爱了。

前几天，郭晓媛的妈妈给我打来了电话。她激动地说：“陈老师，您真好！您给了孩子妈妈般的温暖，我们全家人都万分感谢您。昨天，家里的老人打来电话，告诉我，晓媛的变化非常大。每天，她认真完成作业后就会读一些课外书，还能帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的家务活儿。”听了这位家长的话语，我心里非常熨帖，仿佛有一股暖流涌进心房。放下电话后，我举目远眺。透过淡淡的雾霾，我仿佛看到了胜利的曙光就在前面。

从郭晓媛的成长历程中，我深深地体会到，班主任首先要拥有“三心”，即爱心、耐心、细心，时时刻刻关爱学生。其次，要重视家校结合，多与学生家长交流、沟通。再次，要特别厚待留守儿童，不仅向他们传授知识，还应该做他们的好朋友，真诚地帮助他们。我还明白了这样的道理：教师爱自己的学生，是一种纯洁而又美好的情感。

（作者单位：临朐县城关街道育新小学）