做学生可以交心的朋友

“我最想交一位可以交心的朋友，您就是这样的朋友。”这是我当年实习结束的时候一名学生写给我的留言。这句话给我的教学生涯定下了基调：做学生可以交心的朋友。当我踏上三尺讲台，面对一张张稚嫩的小脸、一双双纯净明亮又充满希望和期待的眼睛时，我更加坚定了自己的教育信念：做学生可以交心的朋友。

记得那年，我接了五年级的一个班。接班的时候，我去找前任老师了解情况。他告诉我，班里有个高高胖胖的男生特别调皮，只要他不捣乱，课堂纪律就会非常好。了解情况后，我悄悄地观察这个高高胖胖的男生。在一次科学课上，当讲到《声音的产生》时，我和学生们一起讨论：“我们要有一颗感恩的心，因为我们能看见这个大千世界，听到各种美妙的声音。而那些聋哑孩子生活在一个无声的寂静世界里，多么孤独和无助！”班里大多数学生都被感动了，唯有这个高高胖胖的男生脸上露出一副事不关己的表情，说了一句：“活该！”这句话激怒了班里的学生，也激怒了我。可是，当时，我告诫自己：一定要冷静，一定要打开这个孩子的心结。下课后，我找他谈心。他说，他生长在一个单亲家庭，没有妈妈的关爱；当他犯错误的时候，爸爸除了骂就是打，从不和他谈心。说完这些话，他已经泣不成声了。面对这样一名表面坚强、内心却很脆弱的学生，我怎能再去责备他呢？那一天，我告诉他，如果你愿意，可以把我当成知心朋友，不论生活中还是学习上遇到困难都可以来找我。他当时咬着嘴唇，用含满泪水的眼睛看着我，说：“谢谢老师！”他的这一声“谢谢”让我泪如泉涌。其实，学生们需要的爱真的很简单。

这是我与学生相处的一个缩影，它留给我的感动和记忆却是一生的。那一刻，学生的“谢谢”和泪水让我真正理解了“教师是人类灵魂工程师”的含义，感受到当教师的幸福。也是从那一刻起，我感觉师爱就如一颗种子深深地播种在我的心里。一路走来，回想起和学生们在一起的点点滴滴，我有时会情不自禁地笑出声来。作为一名小学教师，我的幸福就在这里。也许我们每天的工作是烦琐的、平凡的，但因为有纯真和童心，所以我们的生活充满欢乐、充满真情、有滋有味。“做学生可以交心的朋友”是我一生的座右铭。