多彩的生活给孩子最美的体验

许巍的一声高歌“生活不止眼前的苟且，还有诗意和远方的田野”，曾撩动多少颗渴望走向别样世界的心。孩子的成长不全在课堂和培训班里，不止埋在作业堆中。假期里，父母要带着孩子走进大自然，走进社会。他们虽然吃点“苦”，受点“罪”，但乐于自由飞翔，也能收获许多难得的美好体验。

田间的体验会开阔孩子的视野。广阔天地，大有作为。城市里的孩子来到了乡村，感到一切都是新鲜的。他们见到鸡、狗、羊、牛、马等家畜，亲自喂养它们，和它们交起了朋友；来到地头，仿佛置身于绿色海洋中，帮着农民浇水、施肥、除草……孩子走进大自然，关心春华秋实、夏长冬藏，见证生命的萌发、蓬勃和更迭，从中体验到树木、庄稼的生长特点，品尝到各类新鲜果蔬的味道，开阔视野，增强对生活和大自然的热爱之情。

游戏的体验能使孩子与小伙伴结下更深的友谊。同伴间的影响力超出常人的想象。刚开始,城里的孩子看到乡村的孩子穿得脏兮兮的,不愿和他们在一起玩;但是,过了一会儿,他们就很自然地融入淳朴、善良的乡村孩子之中了。几个家庭相约去附近的公园、采摘园、博物馆游玩,让孩子在与伙伴们相处的过程中体验分享与合作。这些都是孩子成长中的营养财富。

劳动的体验能培养孩子美好的品质。来到田野，孩子们什么活都想试一试。在大人的指导下，他们可以干些力所能及的轻活儿。虽然他们累得腰酸背痛，手上划破了口子，白嫩的皮肤晒黑了，脸也瘦了一圈，但是磨炼了意志，增强了体质，懂得了“幸福生活是靠劳动得来的，劳动最光荣”的道理。同时，耳闻目睹了农民稼穑的艰辛，更加珍惜劳动成果，更加尊重劳动人民，更加怜悯弱小者。

游学的体验能陶冶孩子的高尚情操。“行万里路”对孩子来说就是很好的生活体验。在远足过程中，孩子沐春日暖阳，享夏日清风，赏秋日枫叶，玩冬日白雪，增加了接受天地滋养的机会。田园风光旖旎，山川美丽如画，风土民情多姿多彩，自然陶冶了孩子的身心。出发前的一切准备工作，家长要让孩子参与；在旅行途中遇到问题，让孩子积极动脑解决；旅行归来，让孩子多进行反思，仔细总结，及时改进。

“生活即教育，社会即学校。”好奇是孩子的一大天性，吃苦是孩子的一门必修课，体验是孩子成长的最佳方式。假期里，请家长多给孩子一些生活的体验机会！