一次心贴心的“三方会谈”

下课后，我从教室回到办公室。这时，发现手机上有两个未接电话，号码是陌生的。于是，我将电话回拨过去，就听见电话的另一端传来有些急促、带着一丝央求的声音：“李老师，打扰了！我是你班学生王娜的家长。我想和你谈谈关于王娜的一些事情，请你抽空与我见面。” 我爽快地回应道：“你来吧！我在办公室里等你。”

一见面，王娜的妈妈就急忙说道：“我最近发现王娜有早恋的苗头，很着急。在她3岁那年，我和她的爸爸就离婚了。我工作忙得很，几乎没有时间与孩子沟通。因此，孩子有了心事以后也不告诉我。请你帮我好好地管教她，好吗？”听了这位家长的话，我大吃一惊。王娜怎么可能早恋呢？据我所知，她平时在校里表现得很好，学习也不错。这么单纯的女孩怎么会有这个心思呢？更何况，中考即将到来了。王娜的妈妈从我的神色上看出了疑惑，便讲起了王娜近期的异常情况。我安慰道：“你不要着急。我将王娜找来，先了解一下她的真实想法再说。也许她根本不是你想象的那样呢！”

几分钟后，王娜就来了。我开门见山地问：“马上就要参加中考了，你准备好了吗？”王娜摇了摇头。我追问道：“为什么呢？”她低头不语。“我听你的妈妈说，你最近学会了上网聊天。你平时与哪些人聊天呀？”我边问边盯着她，看她有何反应。我知道，她的内心肯定还在纠结。“说吧！这里没有外人，只有你的妈妈和老师，我们都是值得你信赖的人。”我微笑着说。“有班里的同学，有我的姐姐，还有一个男网友。”她终于开口了。“你与他是怎么认识的？认识多长时间了？”“他是我在网上搜索好友搜到的。我们刚认识两个星期。”“你知道他的详细情况吗？”“不知道。”“你们平时都聊些什么？”“我与他几乎无话不谈，只是很少说学习上的事。”说完，王娜低下了头。虽然她的声音很小，但是这句话对我来说简直是一颗大炸弹。一个十几岁的女生宁可相信虚拟的网络，和一个陌生人交朋友，也不愿跟家长和老师说一说心里话。这说明，学校教育和家庭教育都没做到位。看着眼前这个幼稚的孩子，我决心帮她解开心结。我说：“你并没有早恋，只是感觉网络很神奇，想在网上找个人聊天而已。但网络是一把双刃剑，你如果用得不好就会受到伤害。”接着，我详细介绍了一些与网络有关的正反两方面的事例，并且告诉她，在学习生活中要多与家长和老师交流。当我说到妈妈对她的关爱时，她热泪盈眶，不能自已。见状，我和她的家长分别安慰了她一番。她接过妈妈递过去的纸巾擦了一下眼泪，坚定地说：“我马上把他的QQ号删除！”

就这样，教师与学生及其家长进行了一次心贴心的会谈，转化了学生的不良心理和行为，解除了家长的后顾之忧，促进了学校教育教学和管理工作的顺利开展。

（作者单位：滕州市木石镇木石中学）