每本书都是一级向上的台阶

我家在沂蒙山脚下一个依山傍水的小山村。上世纪六七十年代，这里的人勉强能吃饱饭。村里考上个中专生，全村人都羡慕得不得了，更不用说考上大学了，因为这意味着能吃上“国库粮”，再也不用“面朝黄土背朝天”了。“你看看，人家的孩子多有出息，以后准能干大事，你学着点儿！”父亲总是板着一张倔强的面孔严厉地要求我。那时，“吃上‘国库粮’，为国干大事”，成了父辈们的梦想。

今年83岁的父亲有过强烈的读书梦。我至今仍清晰地记得，上小学时，生产队组织投票评选先进社员。按条件，父亲入选当之无愧，可识字的人都偷偷地写自己一票，目不识丁的父亲做不到这一点，于是，像牛一样干活的父亲落选了。事后，父亲扯着嗓子对我吼：“你看见了吗？我不认字，什么好事都轮不到我头上！我没上过学，得靠种地养活７口人。你可得好好学，我就是砸锅卖铁要饭吃，也会供你上学！”父亲显然把自己强烈的读书梦寄托到了我身上。

父亲饱受没文化之苦，落选事件只是其中之一。他把文化当成宝贝，十分崇拜识字的人。他常对我们兄弟姊妹说：“没文化就是‘睁眼瞎’，你们以后谁能考上大学，咱家祖坟上就冒青烟了！” 眼神中充满了神圣的希冀，那发自肺腑的话语至今让我记忆犹新。他从心底里羡慕我们能够上学读书学文化。他说：“现在，国家政策多好啊！有书读，用功就能考出去，咱家就有吃‘公家饭’的了！” 父亲说话的语气，好像已经实现了这个大大的梦想。

父亲骨子里对生活、对梦想的追求无声地影响着我，在当时“教育必须与生产劳动相结合”的形势下，我忙里偷闲，学得很卖力，比别的小伙伴多了几分勤奋和刻苦。因为家里穷，上小学时手中除了语文、算术课本，根本没有钱买课外书。我只能钻小伙伴们的空子，去借他们的小连环画册，晚上在小煤油灯下读，也读得津津有味。

自从当上教师后我更喜欢读书了，总感觉一天不读书就少了点什么。于是天天在工作之余看些书，有生活方面的、国内外名著、浪漫的爱情故事等。我最大的收获就是读书让我学到一些生活常识，让我陶冶了情操、提高了文学修养、提高了写作水平，让自己的生活更精彩。

我当上教师后才买到了梦寐以求的书。记得有一次从书店买了本《林海雪原》，对书中的故事情节和人物早有耳闻，想读它也是渴望已久了。当时我还发了一块面蒸馒头呢，但书中的杨子荣、少剑波、白鸽在深深地吸引着我。还是看会儿书再蒸吧，于是我转身去了书房读起书来。杨子荣的足智多谋、座山雕的残暴阴险尤其是少剑波与白鸽纯真的爱情，让我深深地陷入了故事情节中。作者的写作技巧也让我情不自禁地赞叹着。“面都发到盆外面了，你咋还不蒸馒头?”丈夫到家后的提醒才把我从书中拉了回来。

读书的同时，我还经常练笔。学生每次写作文之前，我都要给他们写一篇“下水文”。课后，有的学生问我：“老师，你咋那么会写作文呢？里面那么多好的词语还有名言我都没有听过呢！”“这都是老师读书得来的呀！”我说。“我也经常读书，可里面的好词好句都记不住呀！”“你读得还是不够多，读书多了，积累到一定程度，即使你记不住具体的词句，它也会潜移默化地影响你，写作文时好词好句就会像流水一样涌到你的笔下。你如果在读书的同时及时记笔记，那你的收获会比老师还要多。”我语重心长地对他说。他听了，不住地点头。后来，这名学生还代表学校到县里参加读书知识竞赛呢。当然，我也把这些想法渗透给了我们班所有学生，他们的读书热情渐渐被激发了起来。在学校组织的读书知识竞赛等活动中，我们班的成绩非常突出，很多学生也都痴迷于读书了。由于书读得多，我的语文教学也得心应手，课堂变得越来越精彩。在2015年举办的安丘市老教师语文课堂比赛中我荣获一等奖，多篇教育教学论文在省市发表。我写的“下水文”，学生离校多年还争相传阅，时常提起。

书籍是人类进步的阶梯。我认为书是黑暗中的一盏明灯，能指引我们前进的方向；书是一泓清泉，带给我们丝丝甘甜；书是一支画笔，让我们的生活丰富多彩。《论语》让我懂得了许多为人处世的道理，《三国演义》《水浒传》让我知道了什么是忠、什么是义、什么是孝，《钢铁是怎样炼成的》让我知道了一个人不应向命运屈服……

我深切地感受到，一个国家、一个民族要想屹立于世界民族之林，必须有强大的科技作支撑，在全社会形成“识才、爱才、敬才、用才”之风，让读书成为全民习惯。就个人而言，每本书都是向上攀登的一级台阶；于国家而言，筑牢了大国的读书学习基石，中华民族伟大复兴之梦必将指日可待！