家校携手打造教育新格局

虽然学校是教育学生的主要场所，但是学校教育会受到诸多条件的限制。对于少年儿童成长过程中出现的一些问题，仅仅靠学校教育是不能彻底解决的，而家庭教育则能够很好地弥补学校教育的缺陷，帮助学校搞好教育工作。因此，为了让孩子健康成长，学校和家庭、教师与家长要携起手来，共同打造教育新格局。

提高家长的参与意识，促使家庭教育和学校教育形成合力

家庭教育对孩子的发展至关重要。对于孩子来说，家庭的影响会伴随其一生。所以，教师要不断促使家长提高参与意识，使他们认识到，只有家庭和学校紧密配合、携手共进，才能真正提高教育质量。如今，家校合作的重要性已经得到了大多数家长的认可。近年来，滕州市滨湖镇中心小学聘请省内外的教育专家学者举办家庭教育专题讲座，宣传家庭教育的重要性，并且对家长进行有针对性的培训。另外，多次召开家长会，邀请优秀家长介绍成功的教育经验。通过沟通和交流，家长们总结出了一些比较好的教育方法。同时，班主任与家长保持经常性的沟通，共同探讨家校合作育人的途径。

教师与家长结成可靠的同盟军，确保家庭教育与学校教育步调一致

在孩子的成长过程中，学校教育和家庭教育的观点、方法要确保一致，坚决避免两者观点及方法的错位。要想搞好学校教育，教师必须让家长参与教育、支持教育、监督教育。因此，学校成立了家长委员会，并且制定了章程。家委会每天安排家长志愿者驻校办公，进课堂听课，进食堂检查食品卫生，在校门口负责维持学生上放学时的秩序。同时，各班班主任通过电话家访、家长问卷调查、家长会面谈等方式，征求家长对学校教育和课堂教学的意见，并且予以回复，力争让他们满意。

采取多种方式，强化家庭教育的效果

学校地处偏僻的农村，大多数学生家长都是农民，没有接受过高等教育，而且其自身的素质、文化程度不高，对家庭教育不理解、不重视。因此，教师应该切实承担起帮助家长提升综合素质和教育水平的责任，促使他们掌握正确的教育方法，以提高家庭教育的效果。首先，教师要认识到家访的重要作用，充分了解学生的家庭状况。其次，要不定期开展亲子教育活动，增强父母与子女的沟通和交流。再次，要定期举办“家长开放日”活动，让广大家长走进校园，了解学校的教育理念、教学方法、管理方式等各方面的情况。

家校双方都要认识到家校合作的现实意义，为孩子的未来奠基

英国哲学家斯宾塞说：“子女的生与死、善与恶，都在于父母怎样教养他们。”家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。由此可见，家庭教育与学校教育一样，对孩子来说都是不可或缺的。实践证明，家校合作是现阶段最好的教育方法。它能让学生及其家长从中受益，也能让教师有效地开展教育教学工作。教师既要加强与家长、社会的交流和沟通，又要坚持以我为主，关注学生的学习和成长过程。同时，家长要主动配合教师搞好教育教学和管理工作。