努力打造成为产教融合的标杆

当前，解决职业教育自身发展面临的问题、服务国家创新驱动发展战略、适应新技术革命带来的职教形态变革，都需要职教领域深化产教融合、推进校企合作。山东整省推进、提质培优、建设职教创新发展高地，正是职业教育对破解上述难题的有益探索。

2018年，山东省成为国家新旧动能转换综合试验区。2019年，国务院批准设立山东自由贸易试验区。以服务山东省两个国家级试验区建设为统领，以山东省职业教育创新发展高地建设为契机，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进我省人力资源供给侧结构性改革的迫切要求，对新时代全面提高我省职业教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。

建设山东职教创新发展高地，是两个国家级试验区建设的迫切需要，职教创新发展高地将为试验区建设提供技术技能人才供给和技术创新智力支持。同时，试验区建设又为职教高地建设提供了产业链、创新链支撑。二者互为支撑、同频共振，是深化产教融合的两大重要载体；二者叠加融合、创新发展，体现了教育链、人才链与产业链、创新链之间的互动发展关系。职业教育要在“两区”建设中发挥不可或缺的作用，最佳、最重要的途径就是走产教融合、校企合作的道路。将院校与行业企业紧密结合起来，形成命运共同体，发挥集成优势，校企相互融合、协同推进，共同建成人才培养、技术研发的共同体，促使人才培养供给侧与经济发展需求侧实现深度融合。这既促进了山东省职业教育高质量发展，又提升了职业院校服务经济社会发展能力，为“两区”建设提供充分的人才支撑和技术支持。“职教高地”与“国家试验区”建设将在山东实现叠加创新、互促发展，山东也必将成为我国产教融合的标杆省份。