爱让我如此美丽

去年6月，我又送走了一届毕业生。其中，两个女生陈超文、胡玉婷与我结下了不解之缘。

陈超文是一个长相甜美、身材娇小的女生，喜爱画画，一直是我的课代表。而胡玉婷是一个性情内向、不善言辞、稍显孤僻的女生。她俩从初一起就是无话不谈的好朋友。因为胡玉婷经常帮陈超文抱作业本，这两个女孩和我逐渐熟识起来。也可能是我的学科对学生毫无压力的缘故，她俩下课后总喜欢找我聊心事，说说属于豆蔻年华的小秘密。渐渐地，我了解到陈超文和胡玉婷在班里学习成绩不算好，属于每次考试都在后几个考场的学生。我还发现，她们在班里很不自信。特别是胡玉婷，总是低着头，很胆小的样子。

成绩并不是衡量一名学生的标准，每名学生身上都有闪光的地方。为让她俩自信起来，我开始谋划怎样去影响和改变她们。由于交代的任务她俩完成得既快又好，陈超文和胡玉婷很快成为我的得力小助手。初一下学期，学校成立了美术社团，很多爱好绘画的学生都报名参加，她俩也被我吸纳了进来。成为社团一员后，社团每次开展活动，她们都积极参加，听讲和练习也非常认真。

陈超文在绘画上很有天赋，进步很快，不足之处是容易浮躁，还喜欢偷懒。对陈超文，我采取委以重任的方式去锻炼她的自信心和毅力，调动其学习的积极性。每当有学生遇到画画的瓶颈，画不下去的时候，我便鼓励陈超文为他指出不足之处，并试着帮其改画。有时，她看着帮同学改好的画，脸上写满自豪和快乐，比她自己画得好还开心。升入初二后，陈超文的画画水平大有长进，并在暑假顺利通过了考级。胡玉婷属于天资不太聪明的学生，绘画水平提高得慢，我为她感到着急。因为我为她俩制定的目标是希望能通过艺术生考试的方式升入高中继续学习。改变一名学生一定要和他交心，要用爱赢得他的信任。随着经常接触和谈心，她逐渐打开了心扉。原来，胡玉婷的不自信源于在家里缺少关爱。父母工作忙，她还要负责照看弟弟妹妹，很是辛苦，根本无心学习。说到这些，胡玉婷的眼泪一直在眼眶中打转，我非常心疼。多么懂事的孩子啊！面对胡玉婷的不自信，我耐心修改她的作品并鼓励她制定小目标，比如先掌握简单的几何形体的造型。一次不够准确就反复练习，找到形体的比例和辅助线并努力提高观察能力。达到小目标后，我会及时给予肯定和鼓励。每当看到自己的进步，胡玉婷胖胖的小脸上就会露出羞涩的笑容。慢慢地，她变得开朗了，对自己也越来越有信心，不再觉得自己一无是处。一个人良好的性格和自信对发展尤为重要。通过学习绘画，胡玉婷掌握了其他同学不具备的能力；再加上好朋友陈超文的鼓励和陪伴，初三的时候，她变了，变得爱笑了，性格也开朗了许多。就这样，学习艺术改变了她，艺术也成就了我的教育情怀。

耐心和恒心终于得到回报。陈超文毕业前考取了绘画十级并多次在省市级绘画比赛上获奖，最终以艺术生的身份考进了二中。而胡玉婷也通过艺术生的考试升入了附属高中。这样的结果在她们学绘画前是不敢想象的。收到她俩的喜报时，我无比欣慰和喜悦。这是她们辛勤努力的收获，我也终于“守得云开见月明”。

我觉得，一个好的艺术教育工作者应该是学生灵魂的启迪者和未来之路的引导者。以后会有更多学生需要我们去发现他们的闪光点，唯愿我们的爱能温润他们的心灵。

（作者单位：济宁市第十五中学）