各地动态

北京二十条措施加强中小学体育工作

樊未晨

2月18日，北京市教委发布了全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案，推出加强中小学体育、增强学生体质健康20条措施。北京市提出，要鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课，小学每周至少5节体育课，初中每周4—5节，高中每周3—5节，进一步增加学生课外体育活动时间，要确保学生每天在校内外各参加1小时以上体育锻炼，增加的课时从地方课程和校本课程中统筹安排。

北京市将深化体育教学训练方式改革，以培养学生运动兴趣和体育养成为导向，坚持因材施教，强化教学相长。聚焦“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，教会学生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、武术、冰雪运动专项运动技能。北京市将建立融校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学体育竞赛体系，构建市、区、校三级体育竞赛制度和选拔性竞赛体系。

北京市提出，要配齐配强中小学体育教师，完善体育教师绩效工资和考核评价机制。在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位，研究制定北京市兼职体育教师管理细则，支持优秀教练员、退役运动员以及其他体育专业人员，经过培训和考核进入中小学任教。

北京还将推进学校体育评价改革，建立日常参与、体质监测、运动过程中的健康监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核、示范学校评选的重要内容；积极推进体育考试改革，科学设置体育与健康学业水平考试（考核）内容、方式和计分办法，发挥体育考试的导向作用，合理确定并逐步提高分值，适时推出体育考试改革方案。

据了解，北京市已经坚持多年在中考过程中进行体育测试，共计40分，其中包含平时成绩10分，以强调要重视学生体育锻炼习惯的养成。

（摘自2021年1月19日《北京日报》）

上海改革中小学教师人事管理制度

姜泓冰

近日，上海市出台《关于进一步加强上海市中小学教师人事管理制度建设的指导意见》，着力促进校长、教师合理流动，优化中小学教师资源配置提供制度保障，以便整体提升基础教育优质均衡发展水平。改革将首先在2—3个区试点，逐年推进，争取用3年时间在全市全面实施。

据介绍，上海将统筹事业单位编制资源，优先保障中小学教育教学发展需要，全面统一城乡中小学机构编制标准。上海将建立区级统筹的专业人才岗位“蓄水池”新模式，打破岗位资源校际壁垒，明确规定在同一所学校连续任教达到区教育行政部门规定年限的专任教师均应交流轮岗，每位教师10年内须有规定的流动记录。交流轮岗可采取定期交流、跨校竞聘、学区化集团化办学、对口支援、乡村学校支教等多种途径和方式。

（摘自2021年1月18日《新民晚报》）

陕西公布15条中小学教师减负清单

孙海华

记者近日从陕西省教育厅获悉，为切实减轻中小学教师负担，进一步营造尊师重教的社会氛围，陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅印发了《陕西省中小学教师减负清单》，共15条。

《陕西省中小学教师减负清单》包括：杜绝强行摊派无关社会事务，不得强令中小学教师参与走村入户扶贫、上街巡逻巡查执勤、庆典招商、拆迁、接待安保等与教育教学无关的社会事务；规范开展各类创先争优活动，不得变相摊派与教育教学无关的各类示范、先进、基地、明星学校等评比创建活动；严格控制与教育教学活动无关的考察检查；严禁占用学校操场、教室、礼堂等场地设施举办各类捐赠颁奖、文艺演出、庆典等与教育教学无关的活动；规范精简各类报表填写；统筹安排中小学教师培训活动等。

同时，明令不得硬性要求中小学教师参与微信公众平台或App投票、点赞、答题，推广宣传、座谈研讨、心得交流，撰写征文、论文、案例、稿件、报告等与教育教学无关的活动；不得要求教师下载安装与教育教学无关的手机App、登录小程序、关注公众号，不得以微信工作群、政务App上传工作场景截图或拍照、录像等方式来替代实际工作评价；规范抽调借用中小学教师行为等。

（摘自2021年1月7日《陕西日报》）

宁夏实现中小学法治副校长和辅导员全覆盖

杨迪

记者近日从宁夏“七五”普法工作情况及2020年“宪法宣传周”活动安排新闻发布会上获悉，截至目前，宁夏建成各级青少年法治教育实践基地15个，培训中小学法治课教师1807名，实现了中小学法治副校长和辅导员全覆盖。

“法治副校长广泛参与学校普法宣传、法治课教育教学和学校治安管理等工作，切实维护了校园安全。”宁夏回族自治区教育厅党组成员、副厅长王建平表示，招募具有法律基础的优秀教师和学生组建法治教育志愿者队伍，有针对性地为师生开展法治辅导课、专题教育、家长讲座等，为预防和减少青少年学生违法犯罪发挥了积极作用。

同时，宁夏依托“互联网+教育”示范区建设，开展“互联网+教育普法宣传”项目，充分利用网络和新媒体，通过云校家、开设普法专栏等方式提升普法教育的吸引力和覆盖面。

此外，宁夏还建设了“安全教育平台”，实现宁夏学校安全教育的信息化、现代化；开展“法治进校园”全区巡讲活动，依托“庭审开放日”“检察开放日”，组织学生旁听庭审、实地了解司法机关工作流程与工作内容；多方合作共建青少年法治教育基地，有效发挥青少年法治教育“第二课堂”作用。

目前，各级各类法治宣传活动已进入宁夏1779所中小学校，累计发放法治宣传册17万余册，受众85万余人，有力地提升了青少年学生学法、守法的积极性。

（摘自2021年1月1日《银川日报》）