莱州：入驻式督导为民办学校发展赋能

“责任督学要深入师生访谈，要有‘吹毛求疵’的精神，发现教学、管理等方面存在的问题，及时汇总反馈，督促学校把各项工作做认真、做细致、做扎实。”这是莱州市教体局在3月4日召开的2022年春季开学专项督导工作布置会议上发出的最强音。

在国家教育督导政策指引下，莱州市大胆创新，探索创建了入驻式督导，切实发挥教育督导监督、检查、评价、指导作用，推进民办学校更好更快发展，取得了显著成效，为教育督导模式的创建提供了“莱州经验”。

首战告捷，入驻式督导初具雏形。2018年，莱州市汇泉学校新任校长为解决民办学校管理现状，邀请责任督学进校进行“把脉诊断”督导。该市教体局选调10名优秀督学，分4个工作小组，采取翻阅资料、问卷调查、师生座谈、实地查看等方式，从组织架构、教育教学、学生管理、后勤保障等方面入手，开展了为期两天的深入调查。在集体汇总情况并研究分析后，向学校进行了问题反馈。经过一个学期的整改，学校各方关系清晰，各项工作顺畅，教学成效提高，开展的实践活动发展为学校特色，取得喜人成绩，督导成效明显。这种全新的督导模式，在莱州教育督导史上是一次创举，被称为“入驻式督导”。入驻式督导首战告捷，初具雏形。

再战愈强，入驻式督导经验累积。莱州中华武校因连续6年参加央视春晚而闻名全国，但因为民办性质且学生来自全国各地，管理上存在难度。2019年，学校请求莱州市教体局给予指导帮助。该局严格挑选了3名经验丰富的责任督学入驻学校，与师生同吃同住，全面参与学校工作、生活和管理。他们主要从学校管理架构、学生常规管理、教育教学工作、安全卫生和后勤保障等方面开展督导，督导主要采取问卷调查、随机走访、现场查看、意见征询等方式进行。责任督学与学校成立了对应的工作小组，形成全面协作局面，进行了一次深入的、全方位的“把诊号脉”。经过一年的督导，学校环境焕然一新，师生精神焕发、朝气蓬勃，家校关系更加融洽，社会美誉度不断提高。入驻式督导取得显著效果，积累了丰富的经验。

三战成名，入驻式督导应用自如。莱州市东来国学教育学校面临着与莱州中华武校同样的问题，在看到兄弟学校的蝶变后，也提出了入驻式督导的请求。该市教体局精心部署，派驻两名责任督学入驻学校，从环境建设、设施配备、课程开设、教学常规、班级管理等方面给予指导帮助。在对该校驻校督导工作阶段性总结活动中，随机抽取30名师生，发放《驻校督导工作测评问卷》，对驻校督学一年的督导工作进行评议，并由驻校督学从工作成绩、存在问题和意见建议3个方面对一年来的驻校督导工作进行汇报，由学校校长对驻校督导一年工作进行评价。截至目前，学校运行井然有序，办学行为逐步规范。入驻式督导已然成为一种模式，并被熟练运用。

至此，莱州经过3年的实践，积极探索并熟练运用了入驻式督导，对莱州民办学校以及莱州教育的不断发展起到了积极的推动作用，成为一种成功的督导模式。今后，莱州将一如既往、一往无前，在教育督导模式上勤奋探索、开拓进取，为督导事业的发展贡献更多莱州力量。