缘定《山东教育报》

从山东教育社官网上得知，《山东教育报》近日欲举行创刊30周年征文活动，对于一名曾为《山东教育报》供稿15年的老作者来说，这一消息无疑是非常令人激动的。此时此刻，萦绕在我脑海里的全是30年前《山东教育报》创刊初期的情景。不知不觉，30年过去了。30年来，《山东教育报》可以说是一路艰辛一路歌，走出了一条坚实而充满辉煌的道路。报纸面向山东教育实际、面向基层、面向教师、面向现代化，站在时代的高度，紧扣山东教育发展的脉搏，成为省内各级教育工作者和广大教师的良师益友。作为首批地市记者的我对《山东教育报》30年来取得的成绩表示衷心的祝贺。

为什么题目要用“缘定”二字呢？在这里就多说几句。我在《山东教育报》组织的每年一次的培训会上，不止一次说过，我对《山东教育报》情有独钟，首先是因为《山东教育报》的创刊，改变了我的人生之路，使我从一名普通的中学语文教师成为日照市教育局的宣传员。我曾经多次说过，我把生命融入《山东教育报》。其次，因为《山东教育报》的创刊让我有机会得到教育社领导和编辑部老师们的指导和教诲。从他们身上，我不仅学到了许多新闻写作的知识和技能，而且他们高尚的品格也深深地教育了我，让我一步步地成长起来。《山东教育报》发给我个人和单位的奖状、证书证明了我的付出与努力，我也引以为傲。第三，通过《山东教育报》，我还结识了许多其他地市的同行，与他们成了经常交流的好朋友。比如，温文尔雅的“快乐老头”枣庄记者站的陈如德老师、憨厚淳朴的菏泽记者站的徐振元老师、聪慧帅气的青岛记者站的孙军老师、思想深邃的临沂记者站的邢兆远老师、执着勤奋的枣庄记者站的张运祥老师，以及德州记者站的李向阳老师、聊城记者站的张玉海老师、威海记者站的于魁老师、烟台记者站的顾晓鸣老师、淄博记者站的任昌乾老师、泰安记者站的张兴华老师、济南记者站的诸葛老师，等等。之所以罗列这些名字，是因为他们大多数是《山东教育报》在各地市的首批记者（当时还称为站长），编辑部还给我们办理了内部记者证。虽然最终没有成为正式的记者，但在《山东教育报》，我们却享受到正式记者的待遇。之所以啰唆这么多，是因为《山东教育报》滋润了我的心灵，指引了我的业务成长。我从《山东教育报》所得甚多，虽然后来我的工作有了调整，但我还是割不断与《山东教育报》的这段情，最想看的还是这份报纸，还是忘不了那些美好的时光。《山东教育报》也没有忘了我们这些老通讯员，一直延续着这段情，经常以交流的名义给我们寄送报纸。我把每年的《山东教育报》都装订成册，时时翻阅。

感谢《山东教育报》，祝福《山东教育报》，愿《山东教育报》越办越好！

（作者为本报原日照市通联站站长）