在千锤百炼中升华

品读一本好书，就如同聆听一位智者、良师的教诲，照亮了自己的心灵和前行的道路。在认真拜读了教育专家、特级教师李镇西的《好教师是这样炼成的》后，我深受启发，顿有醍醐灌顶之感：好教师要经过千锤百炼，才能在淬炼中升华，进而成为引领学生健康成长的良师益友。

李镇西在《好教师是这样炼成的》一书中这样写道：“好教师的标准就是课上得好，班带得好，分考得好，善于转化后进生。”他认为，一名好教师一定要真心热爱教育，真心喜欢学生，有教育信仰和教育情怀，有教育智慧和育人技巧，有读写思行、自我完善的能力。这些都让我感同身受，拨开云雾见青天。我多年来的教育经历也在这些教育思想的辉映下有了绚丽的色彩和深刻的启迪。

一名好教师首先要有教育理想。教师一定要热爱教育事业，有教育情怀，有坚定的教育信仰和坚韧不拔之志，为党育人、为国育才。无论身处偏远的乡村学校，还是身处繁华的城区学校，教师都要坚守教育初心，耐得住寂寞，坐得了冷板凳，受得了工作的繁重和枯燥，承受得起社会的重托和家长的期盼，在学校、课堂、家庭“三点一线”的生活中经历风雨、无怨无悔，潜心教书，静心育人。尤其是青年教师，更要向德艺双馨、为人师表的老教师、模范教师学习，学习他们一心扑在工作上的忘我奉献精神，学习他们爱生如子的真挚情怀，学习他们永不疲倦的扎根坚守精神，矢志不渝，恪尽职守，终身热爱教育事业，甘做人梯和铺路石。广大教师要不断学习党的教育方针、政策路线，学习先进的教育理论和师德典型，充分认识到教师在全面建设社会主义现代化国家中的重要作用，进一步增强教书育人的责任感和使命感，进一步坚定教育理想和价值追求，立足本职工作拼搏进取，让自己的教育理想在三尺讲台上落地生根、开花结果。

一名好教师要勤于读书、写作和反思。李镇西反复强调，一名好教师要“读、写、思、行”，多读书学习，多练笔写作，多反思提升。只有这样，才能成为一名观念先进、学识渊博、独立思考、创新开拓的好教师。人们常说：“要想给学生一杯水，教师就要有一桶水。”新形势对教师的知识储备和知识更新速度都提出了新的更高的要求。同时，学生思维的活跃度高，接受知识的途径更加多元和快捷，以致教师“本领恐慌”的问题日益突出。只有通过读书学习不断“加油充电”，养成终身读书学习的良好习惯，教师才能站稳讲台，成为学生喜欢认可的好教师。写作是一种工作能力和水平的体现，是总结反思和发表见解的利器，是整理自己思想观点和总结提炼教育教学经验教训的一种最有效方式，是一名好教师必备的基本功。一名好教师不仅要学识高，读书多，课上得精彩，而且要善于写作，比如会写读后感，会写教学反思，会写工作总结，会写教科研论文。否则，就是一名不完美的教师，就欠缺提炼升华教育教学和管理的能力，就不是一名高水平、有创新提升能力的好教师。“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为一名好教师，就要学会反思，学会独立思考，有自己的独到见解和真知灼见，不要照本宣科、人云亦云。古人云：“尽信书不如无书。”教师要在学习借鉴的基础上，用辩证的思维和实事求是、敢于质疑的精神反思自己的教育教学行为，取长补短，去伪存真，总结经验，改正缺点，让自己的教育教学更加完美。

一名好教师，必须有教育智慧和育人技巧。教育智慧是教师长时间积淀下来的在不断变化的教育情境中随机应变的教学技能，是厚积薄发、灵感顿现的教育功力。对随机发生的教育机会甚至“意外事件”，教师能够因势利导、趋利避害，及时改变教育内容和教育方式，把机遇和意外转化为教书育人的难得契机，收到良好的育人效应。这正是一名好教师的重要素养和育人智慧的集中体现。对班里的难管理的“刺儿头”和“问题学生”，教师一定要晓之以理、动之以情，要抓住这些学生的心理需求和教育机会，抓住这些学生的闪光点、小错误等，及时有针对性地做出引导教育，让教育更加贴心、暖心，产生妙手回春、点石成金的良好效果。在该书第三辑“慧心育人”中，刘沛华老师写的《陪伴一个网瘾学生的365天》让人感动落泪、印象深刻。一个沉迷网络不能自拔、学习成绩一落千丈的“问题学生”小宇，在老师的精心呵护、循循善诱下，在和风细雨、没有斥责鄙视的教育氛围中，逐渐感受到真诚细腻的爱和奋发向上的正能量，反思了自己的不足，唤起了内心的热情和自强意识，从而戒掉了网瘾，把精力投入学习中，走出了迷惘和消极低沉的泥沼，成为一个阳光少年。最后，小宇发自内心地喊了老师一声“爸爸”，体现了何等感人的教育智慧和教育方式！譬如，在课堂教学中，遇到学生提出刁钻的问题，遇到尴尬的局面，遇到课堂突发事件，这时，教师一定要保持镇定，让学生发表自己的见解，让大家共同讨论分析；然后，教师果断解决突发状况，因势利导，借题发挥，让问题和意外成为激发学生学习的难得契机，进而化被动为主动，变不利为精彩，使课堂教学收到意想不到的良好效果。

李镇西老师强调：“一个日子，一个孩子，就是教育。擦亮每一个日子，陪伴每一个孩子，就是教育的全部。”作为一名年轻教师，我一定要以“四有”好老师为毕生追求，以李镇西老师的教育思想为指导，用全部的热情去投入事业，勤于学习，勇于探索，乐于奉献，在教学相长、在拼搏进取中不断历练自我，提升本领，让青春在淬炼中升华，让幸福充盈生命的每个日子。