用心浇灌花开有时

“狄老师，感谢你给家宝的杧果。家宝专门给我打电话说，狄老师真好，给我水果吃，安慰我，还说以后要好好听老师的话。”

——来自班级家宝妈妈的一条微信

收到家长的微信，此时的我，思绪不禁飞回三年级的时候。那时，我们班里有一群贪吃的小家伙儿。弹指一挥间，一年级到六年级就像眨眼间的事情。眼前的这群孩子就是我从一年级一手带起来的，我见证了他们的身高、体重增加以及心理的发展过程。

班里有一小群特殊的学生，来自父母离异的单亲家庭。家宝就是其中的一个。他个子小小的，仿佛这6年没能给他的身高带来变化。他一直是坐在教室第一排、做操时站在最前面的那一个。我知道他父母离异是在三年级的时候。一、二年级的他，活泼开朗，上课积极回答问题，成绩也在班里属于佼佼者。可上了三年级以后，突然有一段时间，我发现他变得沉默不语，上课发呆。后来，我在和他的奶奶交流时得知，他的父母离婚了，家宝跟着爷爷、奶奶生活。说实在的，爷爷、奶奶能管的就是孩子的吃喝拉撒，但是对孩子的心理疏导以及习惯培养，他们真的无能为力。三年级也正是男孩子的一个叛逆期，家宝从那以后成为每节课教师的“必点嘉宾”。他不仅上课调皮捣蛋不听课，下了课也是和其他男孩子“混战”。刚开始，我想到的只有“堵”。当时是我就任班主任的第三年，说实话还是一名新手。我自认为只要把男孩子压住，把他拦在教室里，让小组长、班长监督就能管好他。没想到，我采取的方法，只有我在的时候起作用，我一离开，他就“原形毕露”。

我曾因为家宝和班里的其他“调皮捣蛋包”苦恼了很久。后来，我向学校有经验的老班主任请教。他们告诉我的解决办法是：针对“问题学生”，攻心为上策。他们的建议瞬间点醒了我。像家宝这样的孩子，在家里缺少父母的关爱。一年级就带他们的我，或许早已在他们的心里成为可以依赖的人。或许，家宝每天的调皮捣蛋是在引起我的关注呀！想到这里，我开始改变管理家宝的方法。

印象很深，那是一天中午，班里的女生互相分享着在家里带来的零食和水果。家宝远远地站在一边，眼神里流露出期待的神情。我看到他鼓足了勇气，走到一名女生面前貌似开玩笑地说：“能不能给我吃一个？”或许是家宝平时太调皮了，班里同学也都戴上了“有色眼镜”，没有一名女生愿意跟他分享，家宝灰溜溜地走开了。我记起，我包里有带的水果，就把家宝叫到办公室，专门挑选了一个最大的杧果递给他。家宝也没客气，开心地把杧果接到手里。“家宝，你就在办公室把杧果吃了吧！要不，班里同学都来要，我可没有那么多给他们呀！”我对家宝说。杧果剥起来有难度，我拿起刀来给家宝仔细地切着。“狄老师，你和我妈妈切杧果的方法一样。我妈妈平时也是这样给我弄的。”家宝小声地说。

“家宝，你有多久没见到妈妈了？”我随口问了一句，再看家宝，他的眼泪唰唰地流了下来。我用纸巾给家宝擦干了眼泪，把杧果递到他的手里。印象很深，那个杧果家宝是一边抽泣一边和着眼泪吃下去的。我没有再多说什么，只是轻轻地拍了拍他的肩膀并小声叮嘱他，以后有什么事都可以来找我。三年级的家宝，那么小的一个人，重重地点了点头。

从这以后，家宝真的有了明显的变化。我的课上，他都是坐得端端正正地听课。

如今的家宝，生活和学习步入了正轨，那个经常在操场上打篮球的阳光自信的男孩，就是他。记得六年级最后一次秋季运动会，家宝第一个跑到我面前对我说：“狄老师，我想参加800米长跑。我已经分析好了，每年报名800米跑的男生不多，我认为拿奖的概率很高。”听了家宝的话，我突然觉得眼前这个男孩真的长大了。犹记得三年级时候的他，报名100米跑，跑前紧张得手足无措，跑时奋力一搏，却因最终没拿奖而抹眼泪。转眼3年过去了，他已经学会分析报名胜算的技巧。我欣然答应了他的请求。果然不出他的预料，报名800米跑的仅有5名男生。那次的800米比赛，给我留下了深刻的印象。为了这次的800米比赛，赛前，家宝请教了体育教师并提前进行拉伸练习准备。比赛当天，他还专门穿上了自己最爱的“战鞋”，期待这双鞋子能给他带来好运。最终，家宝在运动会上拼尽所有力气，为我们班赢得了一枚银牌。比赛结束后，全班同学都围着这位凯旋的英雄，为他鼓掌、点赞。虽然没能拿到金牌，但是家宝已然成为班里学生眼中的“英雄”。

家宝通过一次次的成长，真正学会了认识自己、相信自己并最终超越自己，实现了在运动会上取得奖牌的目标。他也为自己的６年小学生活画上了完美的句号。

用心浇灌，花开有时。家宝的成长与改变让我反思。一个父母离异、缺少爱的孩子，我们能做的是尽可能地用心灌溉他，助其越长越好。

叶澜教授曾说：“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”让我们一起寻找用心灌溉的方法，让每朵花绽放缤纷的色彩吧！