爱心是智慧生生不息的源泉

从小学教师到大学教师，从热辣滚烫到心底热血，在教坛耕耘快29个年头的我终于明白：智慧确实是教师解决教育难题不可或缺的关键，但爱心才是让智慧生生不息的源泉。

爱心让智慧有了方向

2021年9月，大二第一学期开学不久，学校的各种评优评奖开始了。作为班主任，我发现培培总是位列各种奖项获奖者之外的第一名，每个奖项她都无限接近，却未曾真正拥有。她的心情肯定糟透了。我对照考评标准进行了仔细核查，发现在奖学金评选的计算上出了一点儿小偏差，导致培培错失了三等奖学金。

我没有直接纠正班内考评小组的错误，趁着培培来办公室交作业的机会，有些惋惜地对她说:“说来也怪啊，你和各种评奖都差了一名。”在帮她分析了考评标准和计算方法后，她发现自己的分数被少算了，但她觉得没必要再去找了。我鼓励她不要委屈自己，留下遗憾。她终于鼓足勇气，主动联系考评小组进行了修正，最终如愿获得了三等奖学金。这次失而复得的经历改变了她。

在后来学校举办的一次征文比赛中，她记述了自己的这种转变：“之前的我一直都在被动接受，在张老师温暖的话语中，我开始改变，变得主动。张老师温暖的话语，在我的心里开出一朵花!”

爱心让智慧激励人心

2023年4月，省师范类高校学生从业技能大赛的班内选拔赛即将开始。我发现平日里教法课上表现积极的琳萱没有报名。她说，自己很纠结：“‘神仙打架’的比赛，竞争这么激烈，到底要不要参加呢？”我鼓励她：“你基本素质很好，两个多月的准备时间足够用了，要对自己有信心。”

就这样，琳萱一步步闯过了班赛、系赛、校赛选拔，拿到了省赛“一专多能”赛项的名额。我和指导语文教学的张老师用过往的奋斗经历激励她，让她充分释放了潜能。为高效利用备赛时间，她把自己的“家当”搬到了备赛教室，在那里睡了两个多月。每天晚上，她都要修改整理当天试讲的课题稿子，再准备好第二天要讲课题的教案，有时凌晨两点多还在修改课件和教案……

2023年7月，琳萱勇夺省师范类高校学生从业技能大赛“一专多能”组一等奖。她说：“真正的贵人，是在你没有方向的时候像灯塔给你亮光的人。我要感谢一路陪伴我、启迪我、激励我的张老师，也要感谢不曾放弃、不断努力向前的自己！”

爱心让智慧深沉绵长

2017年10月，毕业多年的文蕾通过微信联系我，和我聊她毕业后的人生感悟。

她说：“张老师，很久没有联系您，但我经常想起您。现在终于有机会和您说话，是想告诉您：我找到了自己的‘路’。

在私立小学的两年，我在某种程度上改变了4个孩子。第一个是整天被欺负的小男孩，我教会了他怎么反抗欺凌；第二个是特别没有自信的小姑娘，说话都是只张嘴不出声，当她在我的课堂上第一次发出声音时，全班同学给了她热烈的掌声；第三个是学不会数学的小姑娘，我帮助她在学业上开了窍；第四个小男生不会笑也不爱说话，三年级结束时，我们已经成了无话不说的朋友。

老师，这时我才明白，原来教育是为了改变，让一些人、一些事变得更美好。”

我回复她：“能有这样的感悟，足以证明你的优秀。你是多么适合当一名老师啊！”

教育是个爱心活儿，真挚地爱，认真地爱，清澈地爱，深沉地爱，教育智慧才能瞄准正确的方向、生发动人的力量、延展成长的河道、涵育永恒的信仰，源源不断地涌出来。择一事，终一生。我爱我的学生，我爱这平凡而高贵的事业，我爱这智慧生生不息的每一天！