“强镇筑基”赋能乡村教育高质量发展

随着乡村振兴战略的深入实施，乡村教育作为关键一环，其高质量发展成为推动乡村经济社会全面振兴的重要动力。本文基于“强镇筑基”教育行动的背景，旨在探讨如何通过强化镇域教育资源、优化教育环境、提升教师素质、创新教育模式等多维度措施，赋能乡村教育高质量发展。

乡村振兴，教育先行。乡村教育不仅是提高乡村人口素质、培养乡村振兴人才的重要基地，而且是促进社会公平正义、实现共同富裕的重要途径。近年来，济南市长清区积极探索“强镇筑基”背景下的教育发展路径，为乡村教育的高质量发展注入新的活力与智慧。

一、“强镇筑基”：乡村教育的时代呼唤

随着城乡一体化进程的加快，乡村教育虽然取得了显著进步，但仍面临着资源分配不均、师资力量薄弱、教育观念滞后等问题。这些问题严重制约了乡村教育的发展，限制了乡村孩子接受优质教育的权利。因此，长清区“强镇筑基”教育行动应运而生。它不仅仅是教育公平理念的生动实践，更是推动乡村教育高质量发展的战略选择。

“强镇筑基”教育行动的核心在于通过强化乡村教育基础，提升乡镇学校的办学水平和教育质量，进而辐射带动周边农村学校，形成区域教育协同发展的良好格局。这一行动旨在打破城乡教育壁垒，缩小城乡教育差距，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

二、实践路径：多维度发力，共筑教育基石

（一）顶层规划，全域协同推进

长清区“强镇筑基”教育行动首先从顶层规划入手，制定了一系列实施方案和指导意见，如出台《“强镇筑基”教育行动实施方案》《集团化办学实施办法》等。这些文件为乡村教育的发展提供了明确的方向和路径。同时，通过组建学区和教育集团，实现义务教育阶段全覆盖，推动城乡教育资源均衡配置。

（二）加大投入力度，优化资源配置

资金是教育发展的物质基础。长清区在实施“强镇筑基”教育行动中，首先加大财政投入力度，确保教育经费优先保障并持续稳定增长。同时，优化资源配置，重点向农村薄弱学校倾斜，改善办学条件，提升教学设施水平。包括建设标准化学校、更新教学设备、完善信息化教学平台等，为乡村孩子创造更加优越的学习环境。

（三）强化师资，提升队伍素质

教师是教育的第一资源。长清区将“打造一支高素质、专业化的教师队伍”作为突破点，打开提升乡村教育质量的快速通道。一方面，加大对乡村教师的培训力度，通过国培计划、省培项目等多种途径，提升教师的专业素养和教学能力；另一方面，完善乡村教师激励机制，提高乡村教师的待遇和地位，吸引更多优秀人才投身乡村教育事业。此外，通过建立城乡教师交流轮岗制度，促进城乡教育资源均衡配置。

（四）深化改革，创新教育模式

教育改革是推动教育发展的不竭动力。在“强镇筑基”教育行动中，长清区勇于突破传统教育模式的束缚，积极探索符合乡村实际的教育发展之路。其中包括推进课程教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力；加强学校特色建设，打造一批具有鲜明特色的乡村学校；推动信息技术与教育教学深度融合，利用“互联网+教育”模式拓展学习资源和学习空间等。

（五）教研联盟，助推课堂增效

教研是提升教育质量的关键。“强镇筑基”教育行动通过建立城乡教研联盟，聚焦课堂模式变革、评价体系重构、教学方式创新等关键环节，实现教研体系的转型。各学区及教育集团建立教研中心，成立学科指导小组，形成“三级联动”教研机制，破解乡村学校学科教师少、教研力量弱等困局。

（六）家校合作，共育时代新人

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。在乡村教育中，家校合作尤为重要。长清区各街镇学校通过召开家长会、家访、建立家校联系册等多种形式，加强与家长的沟通联系，共同关注孩子的成长和发展。同时，通过设立家长开放日、举办家长学校等，引导家长树立正确的教育观，积极参与孩子的教育过程，营造家校共育的良好氛围。

三、工作成效：赋能教育高质量发展

（一）办学条件显著改善

通过持续加大投入力度，乡村学校的办学条件得到了显著改善。教学楼、综合实验办公楼、学生公寓楼等基础设施一应俱全，教学设备也实现了现代化。这不仅为学生提供了良好的学习环境，而且为教师提供了更好的教学条件，提升了师生的幸福感、归属感。

（二）教学质量稳步提升

在“强镇筑基”教育行动的推动下，乡村学校的教学质量稳步提升。各学校通过加强教学管理、优化教学方式、开展教研活动等措施，不断提高课堂教学效果。同时，通过开展结对帮扶、骨干教师“传帮带”、联片教研等活动，实现了优质教育资源的共享和互补。

（三）教师素质明显提高

“强镇筑基”教育行动有效促进了教师队伍素质的提高。通过名师引领、交流轮岗、专业培训等多种方式，教师队伍的整体素质显著提升。教师的教育理念更加先进、教学方法更加科学、教学效果更加显著。

（四）学生综合素质提升

最大的受益者是学生。2024年，全区乡村学生在体育、艺术、科技等领域的获奖数量同比增长30%，学习习惯、思维方式、创新能力等也显著提高，300余人次在省市科技类、艺术类竞赛中获奖。马山中心小学“骐骥”艺术团多次应邀参加山东省庆六一乡村少儿美育成果展示会演。

教育是乡村振兴的基石。随着乡村教育质量的不断提升和乡村孩子综合素质的不断提高，其必将成为推动乡村经济发展的重要力量。面向未来，长清区将继续把“强镇筑基”教育行动作为乡村教育高质量发展的关键一环，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加有力的措施推动乡村教育发展，为乡村孩子的未来撑起一片更加广阔、更加晴朗的天空。

（作者单位系济南市长清区教师发展中心）