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山东教育报教师园地  33年坚守山区,只因心中有爱 换一种方式看待学生 尊重孩子诗意的表达 小学数学课堂教学生活化的实践与思考 关注语言文字乃语文教学之道

第5版:教师园地
三十而立    守正创新
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