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山东教育报基础教育 在小学数学教学中运用“移情”效应 到底该培养什么样的学生 山里娃学戏曲 培养问题意识 提升探究能力 阅读引发的蝴蝶效应 惩罚应“让爱做主” 加强作文教学 培养感受能力

第5版:基础教育
三十而立    守正创新
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