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山东教育报教育杂谈 教育生态应当浸润课程改革的全过程 经典画读 制度的“经”与“权” 让儿童文学成为“最美的遇见” 莫让“杀气腾腾”的高考标语施压于学生 由校徽到学生证 从“不伤牛心”说起 由“最小的研讨班”想到的

第7版:教育杂谈
三十而立    守正创新
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