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山东教育报教育杂谈 教师,你的教学到底依据什么? 增编教师要找到乡村教育症结 格言画读 心存敬畏 切莫把“支教”当跳板 多彩的生活给孩子最美的体验 课堂教学中要有“三声”

第7版:教育杂谈
三十而立    守正创新
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