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山东教育报教师园地 十八天“冷冻”等来春暖花开 初中美术特色文化融入教学模式探索 二十四节气融入语文教学策略 善用激励进行学困生教育 巧用五个维度打造有效团体教学

第6版:教师园地
三十而立    守正创新
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