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山东教育报教师园地 用好新教材发展学生学科核心素养 谈新时代中小学美育工作的全面落实 《数据排序与筛选》教学反思 内调外养巧施教消除数学“慢热化” 体适能视域下的小学生体育训练“三味”

第6版:教师园地
三十而立    守正创新
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